河南水利与环境职业学院毕业证样板{模板}

河南水利与环境职业学院毕业证样本图
河南水利与环境职业学院位于河南郑州市。河南水利与环境职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的具有全日制普通高等学历教育招生资格的省属公办高等职业院校。学校现为全国水利职业教育示范院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省文明学校、全国水利文明单位、郑州市文明校园、河南省省级优质高等职业院校、全国优质水利高等职业院校立项建设单位、全国现代学徒制试点院校，“1+x”证书制度试点院校。2020年8月成功入选河南省“双高”（高水平高等职业学校、高水平专业）建设单位。

‍‍办学条件优良。学校的前身是创办于1955年的河南省水利学校，高等职业教育始于2002年。现有郑州花园路校区、郑州航空港校区、信阳校区、漯河校区4个校区，占地面积712亩。其中郑州航空港校区位于郑州航空港经济综合实验区南部双鹤湖片区，毗邻园博园b区，2020年初步建成并投入使用，10月迎来首批学生。航空港校区规划建筑面积30余万平方米，建成后的新校区将是智能化、花园式的校园。学校实验实训仪器设备总值1亿元，目前建有教育部生产性实训基地1个、协同创新中心1个，校内仿真性实训中心22个，校外实习实训和就业基地102个。学校馆藏纸质图书61.81万册，电子图书41.20万册，专业电子期刊8200种，有中国知网系列数据库、万方数据知识服务平台等各类文献数据库20多个。学校建有宽带校园网络及教学管理平台、学生管理平台、办公管理平台、在线学习平台和22个专业数字化教学资源库。实现了校内有线无线网络全覆盖，被河南省教育厅命名为标准化数字校园。学生住宿实行公寓化管理，全部安装有空调设备。

师资力量雄厚。学校现有专兼职教师603人，其中教授、副教授等高级职称教师144人，研究生学历或博士、硕士学位教师257人，省高层次人才认定4人，省职业教育教学专家4人，省学术技术带头人2人，省教育厅优秀教育管理人才4人、学术技术带头人17人、教学名师5人、青年骨干教师9人，全国水利职教新星4人，全国水利系统首席技师1人。近5年，学校教师获得国家级教学成果奖1项，获批河南省工程实验室2个，河南省工程研究中心1个，获得厅级及以上成果奖80项（其中一等奖24项、二等奖29项、三等奖27项），发表学术论文600余篇（其中核心期刊发表84篇、ei/sci发表16篇），获批专利246项（其中发明专利11项、实用新型专利235项），出版教材、论著137部。

专业布局合理。学校设有水利工程系、土木工程系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、环境工程系和基础教学部、思政教学部、体育教学部、艺术教学部等10个教学系（部），开设有水利、土木建筑、资源环境与安全、装备制造、电子信息、财经商贸、交通运输、能源动力等8大类52个高职专业和101个专业方向（其中水利水电建筑工程、建筑工程技术、计算机应用技术专业为河南省综合改革试点专业，水利水电建筑工程、工程测量技术专业为国家级骨干专业）。

育人成绩显著。学校现有在校生近1.5万人。2019届毕业生就业率98.12%，考取专升本学生占毕业生总数的14.7%，2020届毕业生考取专升本学生占毕业生总数18.69%。5年来，学生在全国职业院校、河南省高职院校和全国水利高职院校技能大赛等各类竞赛中，获得各种奖励150多项（其中全国一等奖5项、二等奖5项、三等奖8项）。学校曾连续三次荣获“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”，并先后获得“全国水利系统先进集体”、“河南省职业教育先进集体”、“河南省教育系统先进集体”等荣誉称号。

国际交流广泛。学校与马来西亚世纪大学联合申报的建筑工程技术专业合作办学项目于2019年4月获得省教育厅批准；与泰国曼谷吞武里大学就联合举办土木工程、机械工程、会计学、市场营销等专业本科教育签订了合作协议。建立了多个海外就业基地，为学生出国就业和出国深造建立了通道，共有60多名毕业生到柬埔寨、菲律宾等国就业。

面对职业教育改革发展的新形势，学校将继续坚持“质量优先、内涵发展”的战略，按照“突出重点、办出特色、打造品牌”的工作思路，积极推进特色专业建设工程和人才培养质量工程，为把学校建成一所专业结构合理、师资力量雄厚、实训条件完备、育人环境良好、办学特色鲜明的省内一流、国内有一定影响的河南省优质专科高等职业院校而不懈努力！

（更新于2021年3月）
河南水利与环境职业学院毕业证样本图由教育部统一印制发放给各个大学，河南水利与环境职业学院历届毕业证样本由受益网搜集整理发布，样本图片有多处防伪标识。如需查看历届大学毕业证模板请点击大学毕业证希望对您有所帮助。
来自大学毕业生对河南水利与环境职业学院的评论：
学校的师资力量特别雄厚，教学设施很完善，是莘莘学子求学成才的理想场所学院，食堂还行，学校最热门的是会计专业，学费中等师资力量强大，学院书记，高级社会外教教学；目前就业竞争力小，我的专业发展前景良好，进入工作岗位后收入可观。