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西南民族大学预科教育学院毕业证样本及介绍

西南民族大学预科教育学院毕业证样本图片、{模板}、学位证样本、报到证样本、档案等。西南民族大学预科教育学院样本图片由教育部统一印制发放给学校,毕业证样本有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介:西南民族大学下设教研室

5个

专兼职教师

40人。层次定位:民族预科是我国高等教育的重要组成部分,是我国高等教育的一个特殊层次。是少数民族青年学生进入高等院校深造的金色桥梁。

发展目标定位:“十三五”期间,拟建成层次多样、规模适当、结构合理、教学质量过硬、科研能力较强、特色鲜明、社会美誉度高的民族预科教育基地。

人才培养定位:坚持“夯实基础、预渡结合、培养能力,提高素质,鼓励创新”,努力把学生培养成为品学兼优,能适应本科、专科学习的合格人才。

服务面向定位:坚持为少数民族地区和少数民族服务,为国家发展战略服务的办学宗旨,为大学本、专科输送合格的人才。

西南民族大学预科教育学院特色优势

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特色:

①预科教育特色。多民族集中学习,多层次相互补充,多元文化共同交流。

②学生管理特色。关爱不放纵,严格不苛刻,平等不特殊。

优势:

①党和国家对民族教育政策优势。

②多年来积淀的民族预科教学方法、教学理念和“基础、提高、拓展、实践”四位一体的教学体系。

西南民族大学预科教育学院学校荣誉

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学院坚持以爱国主义与民族团结教育为抓手,认真贯彻国家民委和学校民族团结进步创建精神。针对学生思想实际和行为特点,结合新形势下民族团结教育的新任务和新特点,积极开展形式多样,喜闻乐见的民族团结进步教育创建品牌活动。寓教于乐,润物无声,成效显著。学院连续五年被学校评为民族团结先进集体,2015年又荣获四川省民族团结模范集体。

西南民族大学预科教育学院学生管理

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1、严格管理与人文关怀相结合。

坚持以人为本,宽严相济,实行“平等不特殊、关爱不放纵、严格不苛刻”的工作原则。关心关爱每一个学生的成长。

2、目标管理与过程管理相结合。

坚持做到日常管理零距离,学生动态零盲区。将学生管理工作重点向三方面转移:即白天向晚上转移、教室向宿舍转移、工作日向节假日转移。

3、课程教学与思想教育相结合。

将实践教学与校园文化活动有机结合,教研室结合教学内容,分别组织学生开展丰富多彩的校园文化活动。如原创诗歌朗诵、话剧表演比赛、英语演讲、辩论赛、民族知识竞赛、民族歌舞大赛、寝室文化建设比赛、计算机网页制作比赛等。

5、应急预案与联动机制相结合。

定期分析学生思想状况,制定切实可行的应急处理预案,做到早发现、早预防,早化解。保持与职能部门的联动协作。努力做到日常管理每个环节不留盲区。

西南民族大学预科教育学院科研成果

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积极开展科学研究,努力做到教学促科研,科研为教学。十二五期间,学院教师一共发表学术论文142篇。立项纵向科研项目42项,其中国家级项目3项,部级项目8项。出版著作5部。论文集两部,公开出版教材30部,其中主编教材11部,参编教材19部。多项科研成果获省部级以上奖励。

西南民族大学预科教育学院师资队伍

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学院现有教师[1]余人,其中具有硕士以上学历的26人,博士2人、在读博士8人,具有副高以上职称的13人,正高1人。专职辅导员3人。

院长马锦卫:博士,三级教授,硕士生导师,教育部民族教育委员会专家,中国少数民族双语研究会常务理事、副秘书长,四川省教育督导组专家。主持国家社科基金课题两项,出版《彝语修辞研究》、《彝文起源及其发展考论》、《彝藏地区民汉双语应用研究》等多部专著。发表论文三十余篇。

书记兰树林:副研究员,长期从事党建与思想政治教育工作。曾两次荣获四川省毕业生就业指导先进个人,学校优秀党务工作者等荣誉称号。先后发表科研论文30余篇。

副书记娜么塔:副研究员,发表党建与思想政治教育工作相关论文17篇。先后荣获四川省科技、文化、卫生“三下乡”活动先进个人;西南民族大学优秀党务工作者。

参考资料

1.薇名片 | 预科教育学院:圆梦金桥,启航预科.预科教育学院[引用日期2016-07-16]。。。学院坚持以爱国主义与民族团结教育为抓手,认真贯彻国家民委和学校民族团结进步创建精神。针对学生思想实际和行为特点,结合新形势下民族团结教育的新任务和新特点,积极开展形式多样,喜闻乐见的民族团结进步教育创建品牌活动。寓教于乐,润物无声,成效显著。学院连续五年被学校评为民族团结先进集体,2015年又荣获四川省民族团结模范集体。①预科教育特色。多民族集中学习,多层次相互补充,多元文化共同交流。

相信自己能做到比努力本身更重要!