许昌电气职业学院传媒艺术学院毕业证样本图片、{模板}、学位证样本、报到证样本、档案等。许昌电气职业学院传媒艺术学院样本图片由教育部统一印制发放给学校，毕业证样本有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介：许昌电气职业学院传媒艺术学院，服务河南省文化创意、数字新媒体、影视艺术等新型产业，培养影视节目编导、艺术设计、影视表演艺术、影视节目设计与制作、数字多媒体技术专业、广告设计与制作等市场急需的高素质、高技能应用型文化产业人才。类 别

公办普通高校

学校类型

艺术

学校属性

国家教育部批准的办公普通高校

主要院系

传媒艺术学院

主要奖项

金话筒、风采小姐、微电影大赛。学院实行“学历证书+资格证书+技能证书”的复合型高素质人才培养模式，紧盯需求办专业。围绕就业提质量，真正实现与用人单位的无缝对接，为学生100%安置实习以及就业。与多家省市电视台及电台、少林寺国际武术学院、河南电视传媒发展有限公司、河南蓝轩信息科技有限公司、华豫兄弟、河南千圣影业传媒有限公司、河南独立文化传播有限公司相关各大影视剧组等省内外企事业单位建立有订单培养和校企合作战略伙伴关系。为毕业生提供良好的就业机会和丰富的就业岗位。

许昌电气职业学院传媒艺术学院计算机网络技术

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（大数据云计算方向、电子竞技运动与管理方向、电子商务网络营销方向）

专业介绍：具有大数据hadoop的设计、开发、测试、实施与维护能力，具有j2ee应用的设计、开发、实施与维护能力及数据挖掘的基础能力，熟悉大数据hadoop应用开发流程、同时具备基本软件项目管理，软件质量管理基础能力。电子竞技是基于数字影视、视听艺术和计算机软硬件技术相交叉的一门艺术性产业，在营造出的虚拟环境下进行有统一竞赛规则的计算机电子游戏运动，随着科学技术的发展，电子竞技已发展成一项有着巨大商业潜力的新兴体育产业。

就业方向：hadoop开发工程、java软件构架师、大数据应用工程师、大数据实施工程师、电子竞技运动竞赛教练、裁判、主持与主播、赛事（活动）组织与管理等工作均可。

许昌电气职业学院传媒艺术学院影视编导

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（摄影摄像方向，后期制作方向，影视导表演方向，影视人物造型设计方向）

摄影摄像方向 ：摄影摄像无论是从定义上理解还是从应用上划分都分属于两个系统的理论层次，从定义上理解，摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程，一般我们使用机械照相机或者数码照相机进行摄影。有时摄影也会被称为照相，也就是通过物体所反射的光线使感光介质曝光的过程。而摄像就是使用摄像机（视频拍摄设备）把光学图象信号转变为电信号，以便于存储或者传输。通俗一点解释就是，摄影是一种静态的影像记录过程，而摄像是一种连续动态的影像记录过程。

后期制作方向：电视节目制作主要分成三个过程：策划与选题、后期制作。注重基础知识和实际运用相结合，在系统介绍相关理论的基础上，对电视节目制作的具体流程、人员、设备相关要素作了详细介绍。由高中生受益网编辑属电视节目后期制作系统，主要由早期的线性由高中生受益网编辑与目前较为流行的非线性由高中生受益网编辑系统二个发展阶段：声音具有丰富的表现力，尤其是它与适当的画面结合在一起的时候，经常是声音赋予了画面真实性。电视节目制作中的声音尤其重要。同样一种声音跟不同的画面结合，会产生不同的效果。电视节目声音方面的完美创作，可使节目效果达到新的境界、新的高度，能给人以完美的视听艺术感受，从而加深观众对节目的印象，达到信息传达的目的。电视节目中的声音包括三部分：一是电视解说词，二是音响效果，三是配乐。电视新闻，就是运用现代电子技术，通过电视屏幕，形象地向观众传递新闻信息的一种手段，既传播声音又传播图像。具体地讲，它是通过电视摄像、记者采访、镜头设计、拍摄、剪辑、写解说词、配音这几个程序来完成。它可以系统地、形象地报道事物发展的过程。影视后期制作就是对拍摄完的影片或者软件制作的动画，做后期的处理，使其形成完整的影片，包括加特效，加文字，并且为影片制作声音等。以视觉传达设计理论为基础，掌握影视由高中生受益网编辑设备（线性和非线性设备）和影视由高中生受益网编辑技巧，能够进行影视特技制作的技术。

影视导表演方向 ：影视表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。电影表演是由演员扮演角色，在摄影机前表演情节的艺术。电影表演与戏剧表演同属表演艺术范畴，具有共同的基本规律。电影表演继承了戏剧表演中许多适合于电影表演的原则和方法，然而，又和戏剧表演不同。戏剧演员在舞台上表演并直接与观众交流，演员的表演是观众接受的最后形象。而电影演员的表演是通过银幕间接地与观众交流，演员在摄影机前的表演并不是观众感受到的最后形象。银幕上的最后形象须经摄影艺术处理和导演运用蒙太奇手段的艺术再创造才能完成。特别是电影艺术的纪实性、综合性、时空观、蒙太奇以及电影特有的生产过程，更为电影表演带来了种种特点，既要求电影表演真切、自然、生活化，同时还要求演员具有镜头感以及对于非连续创作的适应等。影视编导是一门与影视有关联的学科，主要培养现代各类媒体方面的复合型、多功能专业人才。重点是将艺术与技术创新结合，能全方位指导团队（演职人员）进行工作的具有较强策划与制作能力的影视、晚会各类综合活动编导人员。影视导表演方向，并非原有的普通影视表演内容，而是根据目前国内外影视行业、专业武行极其缺乏的前提下，特定产生的新事物。

影视人物造型设计方向：影视人物造型设计是影视艺术创造的重要组成部分，人物造型设计师或称为影视化妆师是影视剧中人物外貌的创作者，其主要任务是按照剧本的要求，表现某历史时期的人物形象，力求逼真的再现或重在人物形象对于历史的真实性和可信性。

就业方向：电视台、省内著名影视制作公司，节目编导、杂志社、传媒公司、广告公司、由高中生受益网编辑、后期制作、主持人、摄影、摄像、播音、演员等工作。

许昌电气职业学院传媒艺术学院播音与主持

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专业介绍:播音与主持专业面向广播影视及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学、美学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才

就业方向：电视台主持人、记者、播音员、配音员、传媒公司等。

许昌电气职业学院传媒艺术学院动漫制作技术

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专业介绍：通过对动漫的基本概念、发展史、特征和其所涉及艺术领域的分析，帮助人们解读动漫，了解动漫，通过对动漫创作中的关键部分，即对形象塑造的研究。进一步分析动漫和动漫形象的特点，说明动漫形象的设计不仅仅是掌握外观造型的方法和绘画技能。更重要的是要对动漫形象具有的内在涵义和特性有所理解；另一方面将形象作为学习动漫的一项重要的基础课程，通过实践练习，学习幽默和夸张的方法，掌握形象创作的规律以及各种漫画的创作方法，以培养和提高学生的动漫意识、动漫素质和动漫表现能力，为今后的原创动漫打下坚实的基础。培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力；能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作，能够独立完成动画设计、动画由高中生受益网编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。

就业方向：漫画及插画设计、造型及场景制作、原画设计、二维及三维动画设计与制作、影视后期合成等。

许昌电气职业学院传媒艺术学院休闲体育服务

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（影视武术表演方向）

专业介绍：休闲体育专业人才的培养要走向社会、走向企业、走向休闲服务行业，就必然要突出专业的社会性、市场性和实践性。形式上也打破了以往“只教学，不服务”的缺陷，采取学生、职员一体化、终生化签约模式，既传授技艺又负责安排工作及生活的新理念。随着时代发展，武术所具有的艺术特征和民族特性在各类影视、综艺表演动漫网游等文化艺术产品中得以彰显，武术自身独特的艺术价值也得到了充分的体现。武术演艺人才在动作类影视制作过程中能从事动作导演、动作演员、武术指导、武行、武术特技替身等不可替代的工作岗位。当前我国文化艺术产品与市场处于上升阶段，都预示着这个市场对武术表演有着极大的需求。这是一个为动作影视、综艺表演、动漫网游动作设计和武术艺术教育等行业量身打造的创新型专业。

就业方向：休闲体育行业、公共体育服务与管理、武打演员、影视武术指导、影视特技演员、影视特型演员、影视制作公司、专业表演团体等。

许昌电气职业学院传媒艺术学院专科直接升本科

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国际教育中心合作本科院校如下：国立忠北大学、国立首尔科学技术大学、朝鲜大学、莫斯科大学、圣彼得堡体育大学、俄罗斯人民友谊大学、台湾大学，学生可以在大二或大三期间有机会均可以赴俄罗斯、美国、泰国、韩国等国家进行留学学习并予以升本。

许昌电气职业学院传媒艺术学院其他

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奖学金、助学贷款制度、勤工俭学和带薪实习办法

学院构建有完善的“奖、贷、助、补、减、免、勤、缓”等学生资助体系，开辟家庭经济困难学生求学的“绿色通道”。学院实行奖学金、助学金制度，目前有国家奖学金、助学金、励志奖学金，多家企业奖学金、助学金等。学院综合测评奖学金获奖比例高、奖金金额大、共设三个等级、占参评人数的30%以上。。。。许昌电气职业学院传媒艺术学院，服务河南省文化创意、数字新媒体、影视艺术等新型产业，培养影视节目编导、艺术设计、影视表演艺术、影视节目设计与制作、数字多媒体技术专业、广告设计与制作等市场急需的高素质、高技能应用型文化产业人才。（大数据云计算方向、电子竞技运动与管理方向、电子商务网络营销方向）