河北金融学院国际教育学院毕业证样本图片由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本图片希望对您有所帮助。院校简介：河北金融学院国际教育学院成立于2009年，是一个集中外合作办学、留学生培养、国际交流、语言培训等功能于一身的新型办学实体。多年来，学院以学校传统的优势专业为依托，坚持兼收并蓄、融合创新，不断加强中外合作办学的外延建设和内涵发展，先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、瑞典、印度、马来西亚、新加坡、韩国、日本等20多个国家的多所高校建立了稳定的合作关系，建成中外合作项目6个，逐步形成了本科、专科多层次、多学科、多专业、宽领域的国际化合作办学格局。所属地区

河北保定

学校属性

二级学院

主管部门

河北金融学院。本科

专科

金融学（中外合作办学本科）、会计学(中外合作办学本科)[2]

金融管理与实务(中外合作办学专科)、国际经济与贸易(中外合作办学专科）、工商企业管理(中外合作办学专科）、会计(中外合作办学专科）[2]

河北金融学院国际教育学院学院特色

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一、优化人才培养，强化专业建设

国际教育学院拥有金融学、会计学两个本科专业，金融管理与实务、会计、工商企业管理、国际经济与贸易四个专科专业。经过多年的合作培养，学院秉承“以学生为本”的 教育理念，形成了项目承载、语言突出、学练交融、职岗实践的特色人才培养体系。依托国内外教育资源，建立了由学校领导、业务骨干、行业专家为核心的专业建 设指导委员会，将人才培养方案的修订和改革工作常规化、制度化。国际教育学院对中外合作办学项目学生实行固定教室、小班教学制度，从教学方法、教学内容及 考核方式等方面进行分级改进，实现分层教学，因材施教。同时，针对各专业建设的不同需求，强化专业课程核心地位，通过开设雅思英语课程、合作院校对接课 程、双语课程、acca系列课程等特色课程，突出“金融+财会”、“金融+英语”、“会计+英语”等形式的国际化专业特色，引入国内知名雅思培训机构“新航道”教育资源，为有意出国深造的学生搭建语言和专业学习的双平台，为学生的海外学习和生活创造有利条件。

二、选聘优质师资，打造多层梯队

结合自身特色，国际教育学院建立了以校内名师、行业专家以及外籍教师为核心的“三三制”人才聘任机制：即1/3的师资由校内专业理论功底深厚、外语水平较高、教学经验丰富的骨干教师担任；1/3的师资由通晓行业惯例和实践经验丰富的行业专家担任； 1/3的师资从合作院校选聘一流的外籍师资担任。学院共设有合作办学金融、合作办学会计、合作办学国际经济与贸易、合作办学工商管理和雅思英语五个教研室，现拥有专业双语教师28人、雅思英语教师18人，其中27人有海外留学进修经历。六年来累计聘用外籍教师60余 人次。同时，确立了校、院、系“三位一体”的业绩评价体系，充分体现奖优罚劣、优胜劣汰，实现责、权、利的统一，确保国际化教学目标的实现。通过狠抓教育 教学水平，精选优聘校外专家学者，鼓励青年教师进修培训，国际教育学院已经初步建立了一支德高、业精、绩优的师资团队。

三、创新学生管理，构建特色体系

国际教育学院通过不 断探索创新，逐步形成了以思想教育为先导，以国际化教育和创新创业教育为支撑的品字形学生管理工作格局；确立了“学风教育”为主旨，“养成教育、感恩教 育、就业教育、安全教育”为依托的五位一体教育目标；实施了“学校—社会—家庭—学生”四位一体互动管理模式以及“辅导员—班主任—导师”多层级、立体化 的学生管理体系。积极构建第二课堂人才培养体系，以培育大学精神、锻造文化品格为追求，广泛开展素质拓展活动。对国际学生采用灵动高效的跨国双校园管理制 度，将知识、能力、素质教育相结合，通过成立海外留学生学会和中共国际教育学院海外（临时）党支部，建立海外留学生信息库，制定国际学生导师制，切实做到 “跨国管理不断档，国际教育不断线”。不断规范和优化来华留学生管理，使其有机融入学院整体学生管理体系，加强中外学生的互助和交流。

四、注重实习实践，服务学生就业

国际教育学院以培养应用型人才为目标，注重对实践教学环节的设计和规划，坚持以就业为导向，本着“大实践”的教育观念，将“成人教育”和“成才教育”有机结合，构建具有国际化特色和持续性发展的“立体多维”实践教学体系。由第一课堂和第二课堂交叉融合的实践教学体系，实现了课内、课外以及行业的综合育人效果。通过实施“职业技能‘四个一’提升工程”、金融营销大赛、暑期社会实践、创业大赛等专业实践活动和校外专业实习，培养学生的实践能力和职业素养。两年来，通过实践教学，共形成实习报告1500余份，16个社会实践团队被评选为国家级或校级重点团队，近30支学生团队在挑战杯、社会实践等省、市各级各类活动中获得佳绩，毕业生就业率稳定在97%以上。[1]参考资料

1.国际教育学院简介．河北金融学院国际教育学院[引用日期2015-09-27]

2.国际教育学院专业设置．河北金融学院国际教育学院[引用日期2015-09-27]。。。结合自身特色，国际教育学院建立了以校内名师、行业专家以及外籍教师为核心的“三三制”人才聘任机制：即1/3的师资由校内专业理论功底深厚、外语水平较高、教学经验丰富的骨干教师担任；1/3的师资由通晓行业惯例和实践经验丰富的行业专家担任； 1/3的师资从合作院校选聘一流的外籍师资担任。学院共设有合作办学金融、合作办学会计、合作办学国际经济与贸易、合作办学工商管理和雅思英语五个教研室，现拥有专业双语教师28人、雅思英语教师18人，其中27人有海外留学进修经历。六年来累计聘用外籍教师60余 人次。同时，确立了校、院、系“三位一体”的业绩评价体系，充分体现奖优罚劣、优胜劣汰，实现责、权、利的统一，确保国际化教学目标的实现。通过狠抓教育 教学水平，精选优聘校外专家学者，鼓励青年教师进修培训，国际教育学院已经初步建立了一支德高、业精、绩优的师资团队。