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安徽林业职技学院历届毕业证样本

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安徽省合肥林业学校。在全椒县瓦山林场建有林业专业校外实习基地,在校内建有综合实训的实习苗圃。在安徽林业高科技示范中心、舒城县万佛山森林公园、黟县宏村等地设有教学实习点。经国家林业局、劳动和社会保障部批准,我院设有安徽唯一的林业行业特有工种技能鉴定站。省教育厅确认我院为计算机等级、实用英语应用能力考点。南京林业大学和我院共建本、专科层次的学历继续教育。

学院现有教职工120人,专任教师88人。在读博士1人,硕士9人,在读硕士13人;副教授24人,高级讲师2人,高级工程师7人,高级政工师1人,讲师32人,馆员2人,工程师8人,“双师型”教师22人。学院还从在肥高校、林业科研院所及相关企业特聘了一批技术专家担任客座教授,并在各专业设立了学科带头人,以提升学院的教学和科研水平。学院建立了一支相对稳定的高学历、高职称,“双师型”的在职与外聘相结合的专业教师队伍。

安徽林业职技学院学院理念

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学院的发展思路是:“转变思想观念,加大改革力度;突出教学中心,立足育人根本;扩大办学规模,优化内部结构;加强交流合作,拓宽办学渠道;适应社会需求,培养应用人才;改善办学条件,提高综合实力”。学院非常重视内部管理体制、教育教学二项改革,现设立有院办公室、财务处、组织人事处、纪检监察室、教务处、教科所、实验实训中心、学生处、团委、就业指导中心、总务处、保卫处、成人教育处、图书馆、工会等管理机构;资源与环境系、信息与艺术系、经济与管理系三个教学机构;机关党总支等四个党总支。

开设了林业技术、园林技术、园艺技术、装潢艺术设计、环境艺术设计、旅游管理、物流管理、市场营销、计算机应用技术、文秘、商务英语等二十余个专业,在教育教学上坚持教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体,得到了广大师生员工一致认同。

学院高度重视大学生思想政治教育工作,注重学生素质教育和全面发展,采取多种形式,广泛开展校园文化活动,积极营造健康、向上、丰富多彩的校园文化氛围,创造良好育人环境,学院建立了完善的优秀大学生奖励制度和贫困生资助体系。

学院狠抓队伍建设、制度建设、基础设施建设不放松。在党政管理、专业教师和后勤服务三支队伍建设上下功夫,实行了后勤社会化改革,引进物业公司进驻校园加强管理。

建立完善了《安徽林业职业技术学院院系两级教学管理实施细则(试行)》、《安徽林业职业技术学院财务报销暂行规定》、《安徽林业职业技术学院教职工培训进修管理暂行规定》等20余项规章制度。在基础设施建设上深入贯彻落实科学发展观,以“四项民生工程”为主线,以服务广大师生为目标,实施了校园亮化工程、校园无线网络安装工程、广播室改建工程等。在学院的多方努力下, 7600㎡的新建学生宿舍楼工程已破土动工。

办学以来,学院培养了一大批遍及全国各地的专业技术人才,毕业生遍布全国21个省、市、自治区,成为我省乃至全国部分省、市、自治区林业建设的骨干力量。有的走上了领导岗位,有的已成为教授、专家、学者。

安徽林业职技学院学院目标

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学院奋斗目标是努力建设成“特色鲜明、规模适度、质量优先、结构合理”的应用型、技能型高职院校,实现管理水平、教学质量、办学实力、办学效益四个提高。如今的安徽林业职业技术学院,门前是宽敞的玉兰大道、平整的广场和停车场、通透而美观的围墙;教学楼、宿舍楼、微机楼里是新换的洁白的塑钢窗;新建的计算机中心里是100多台崭新的电脑;学生食堂里是整洁的就餐桌椅;教室、宿舍宽敞舒适、夜晚道路上有明亮的路灯、随时随地都能看到保安、保洁人员的身影……在不久的将来,学院二栋宿舍楼将拔地而起。虽然目前学院的条件和其他学校相比还有一定差距,但是我们相信,在上级领导的关心和支持下,经过我们共同努力,学院的明天一定会越来越好!

安徽林业职技学院主要职责

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贯彻执行党的教育方针和国家有关高等职业教育的法律法规及政策,面向经济建设和社会发展,以就业为导向,为行业和地方培养生产、服务、管理第一线岗位需要的实用型、技能型高级专门人才;开展教育、教学研究,为教学和社会实践服务;承担省林业厅交办的其他工作。[1]

参考资料

1.安徽林业职业技术学院.安徽省林业厅官方网站.2015-03-24[引用日期2016-09-18]。。。建立完善了《安徽林业职业技术学院院系两级教学管理实施细则(试行)》、《安徽林业职业技术学院财务报销暂行规定》、《安徽林业职业技术学院教职工培训进修管理暂行规定》等20余项规章制度。在基础设施建设上深入贯彻落实科学发展观,以“四项民生工程”为主线,以服务广大师生为目标,实施了校园亮化工程、校园无线网络安装工程、广播室改建工程等。在学院的多方努力下, 7600㎡的新建学生宿舍楼工程已破土动工。

相信自己能做到比努力本身更重要!