通化师范学院美术学院毕业证样本图片、{模板}、学位证样本、报到证样本、档案等。通化师范学院美术学院样本图片由教育部统一印制发放给学校,毕业证样本有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介:通化师范学院美术学院学校类型
美术专业
学校属性
二级学院
主要院系
美术学、绘画、雕塑、视觉传达、环境艺术设计、产品设计等六个专业[1]。学院现有教职工49人,其中教授1人,副教授9人,中青年教师均有硕士学位。学院十分重视师资队伍建设,坚持“做强”传统专业师资,“做优”民间美术师资的建设原则,先后派周绍斌(浙江师大美术学院院长)、麻显钢(厦门集美大学讲授)、类维顺(吉林大学艺术学院院长)、黄千、王纪等十余名教师到中央美院、中国艺术研究院、清华大学美术学院、天津美术学院等硕士研修班学习深造,提高了教师的专业素养,形成了一支有专业学科带头人为龙头,以学科骨干为支撑的高素质的教师队伍。学院有吉林省社科专家1人,通化市第七届十大杰出青年1人,吉林省长白山文艺奖新人奖1人,通化好人1人,通化三八红旗手1人,校级学术带头人3人,长白山满族枕头顶刺绣市级传承人1人。
学院长期以来十分重视科研工作,尤其侧重地域民族民间文化的继承与发展和地域美术创作方面的研究,并取得了显著的成绩。中国艺术研究院横向课题1项,获全国美展铜奖1项、优秀奖2项,获全国廉政美展银奖1项,获全国书法展银奖1项、铜奖3项,获全国剪纸艺术大展金奖1项、银奖1项、铜奖3项。近年来,学院完成国家级、省级和校级项目30余项,科研经费200余万元,在国内外重要、核心和省级期刊上发表学术论文100余篇,出版相关地域文化方面的著作十余部。
学院始终坚持以教学工作为中心,强化地域资源与现代办学思想相融合的教学理念,依托长白山自然资源与文化资源,持续开展教育教学改革研究,促进了办学特色的逐渐形成。在传统雕塑专业中,成功开设了松花石雕刻方向;在绘画专业中,成功开设了长白山花鸟画方向;在美术学专业中,成功开设了民间美术与现代艺术方向;同时,依据培养目标的需要,设置了特色专业课程,如,高句丽壁画技法研究、长白山花卉线描写生、长白山产品包装等特色课程。近年来,相关专业建设和教学改革的成果有新突破,完成了中央财政专项资金项目《松花石雕刻艺术设计实践基地》的建设;吉林省财政专项资金项目《长白山松花石历史文化陈列馆》的建设;总计完成教学改革项目10余项;出版特色教材3部。
学院育人工作成绩喜人,近年来,学生考研率逐年增加,有多名学生考取中央美术学院、鲁迅美术学院、东北师范大学、河北师范大学等名校研究生;2000级白芯也设计的标志被“天津市第十一届运动会”采用;2002级史芳芳、范淑敏版画作品分别在教育部主办的全国首届大学生艺术展演中获一等奖2项;2005级韩超版画作品在教育部主办的全国第二届大学生艺术展演中获二等奖;2003级王宏硕获全国“挑战杯”大赛二等奖;2011级葛杰等同学获全国“挑战杯”大赛国家级铜奖、省级金奖;2011级王晶晶设计作品获全国广告大赛三等奖;2014年累计学生获各类大赛奖项101项;2015年累计学生获各类大赛奖项99项。这些成绩不仅为美术学院争光添彩,也为通化师范学院争得了荣誉。[1]
通化师范学院美术学院专业设置
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通化师范学院美术学院美术学专业
美术学院美术学专业始建于1991年,2000年经教育部批准由三年制专科提升为本科专业,专业办学经验丰富、基础设施雄厚。美术学专业拥有一支职称及学缘结构合理、教学和科研实力雄厚的师资队伍。该专业依托学校“一山一城、一族一史”的办学优势,开设有中国画、油画、版画、水彩画及民间美术等专业选修方向。美术学专业在地域民族特色美术教学、非物质文化遗产研究方面居于国家领先地位,建设有1个国家级满族民间美术研究中心和数十个教育实习和顶岗支教教学基地。近年来,美术学专业紧紧围绕地方教育部门对教师教育的人才需求,通过积极组织学生参加教育实习及实习支教等教育活动,使学生在从教实践能力方面得到了明显的提高,毕业生受到了用人单位的普遍欢迎,具有良好的办学影响和社会声誉,现已成为吉林省东南部重要的美术教育人才培养基地。[3]
通化师范学院美术学院绘画专业
美术学院绘画专业创建于2011年,现开设有中国花鸟画艺术研究、铜版画艺术研究及油画风景艺术研究三个专业选修方向。绘画专业依托学校“一山一城、一族一史”的办学优势,办学经验丰富、教学基础设施雄厚,拥有一支职称及学缘结构合理、教学和科研实力雄厚的师资队伍。该专业以绘画实践技能的培养为人才培养主线,以长白山地域特色民族乡土艺术形式为生长点和发展方向,注重培养学生的艺术创新能力,学生所创作的绘画作品多次获得省、市各级美术展览奖项。该专业自招生以来,已为全国各地区美术馆、博物馆、绘画专业创作及培训机构输送了一批专业基础扎实、艺术实践技能熟练的毕业生,受到用人单位的广泛欢迎与好评。近年来,该专业考研率逐年增加,有多名毕业生陆续考取中央美术学院、鲁迅美术学院、东北师范大学、吉林大学、延边大学、辽宁师范大学等院校研究生。[4]
通化师范学院美术学院雕塑专业
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美术学院雕塑专业创建于2012年,专业依托学校“一山一城、一族一史”的办学优势,在传统雕塑专业办学基础上开设了松花石雕刻特色选修方向,该专业建设以长白山特色自然资源及地域文化为引领,注重学生实践技能的提高。在师资队伍建设中,一方面做强做优专业传统师资,一方面注重引进民间知名雕刻师资人才,形成一支由专任教师+专业技师+外聘雕刻大师共同组成的“双师型”教师队伍。在专业办学基础设施雄厚,配备了较为齐全的雕刻设备,并建设有专业雕刻工作室。该专业还与各地雕刻企业合作,建设有多个长期、稳定的实践教学基地。目前,多名学生考取了“工艺品雕刻师”职业资格认证,所培养的雕刻人才深受企业欢迎,社会反响较好,毕业生的就业前景光明。[5]
通化师范学院美术学院产品设计专业
美术学院产品设计专业源自于2002年开设的艺术设计专业,2013年根据国家专业目录调整方案细分独立为产品设计专业,并于当年开始招生。产品设计专业作为美术学院的新办专业和特色转型专业,秉承学校“一山一城、一族一史”的办学优势,依托现代产品设计及长白山地域特色包装理念,开设有为地方经济建设服务的特色课程。该专业重视学生实践技能的培养,开拓创新了“校企合作、产学研一体化”的新型人才培养模式,并建设有“通化市文化产业创意园”等多个校外大型实训实践基地。专业师资队伍教学科研能力强,职称、学缘结构合理,并具备较强实践教学能力,多次指导学生参加国家级设计大赛及国家级大学生创业项目。毕业生广泛分布在国内外各大设计公司、产业园内从事工业产品造型设计、商业产品包装设计、企业形象设计及品牌包装策划等工作,人才培养质量受到用人单位的普遍认可和欢迎。[6]
通化师范学院美术学院环境设计专业
美术学院环境设计专业源自于2002年开设的艺术设计专业,2013年根据国家专业目录调整方案细分独立为环境设计专业,并于当年开始招生。美术学院环境设计专业秉承学校“一山一城”的办学优势,依托长白山特色地域文化,以为培养地区经济文化发展所急需的具有综合素质高、实践能力强的应用型人才为目标。该专业教师队伍教学、科研、实践能力强、学缘结构合理,主持参与过多个大型室内外装饰装修工程实践,拥有一批如3d打印机、高仿真模型制作机等现代教学设备仪器,并建设有多个学生艺术实践实习基地。该专业毕业生广泛分布在国内外各大设计公司、设计研究院从事空间环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计等,专业人才培养质量受到用人单位的普遍认可和欢迎,具有良好的社会影响和办学实力。[7]
通化师范学院美术学院视觉传达设计专业
美术学院视觉传达设计专业源自于2002年开设的艺术设计专业,2013年根据国家专业目录调整方案独立为视觉传达设计专业,并于当年开始招生。该专业拥有一支职称学缘结构合理、教学科研能力强、实践经验丰富的师资队伍。该专业依托长白山特色地域文化,秉承学校“一山一城、一族一史”的办学优势,开设有为地方经济建设服务的特色课程。专业办学经验丰富、基础设施齐全,并建设有多个学生艺术实践实习基地。同时,视觉传达设计专业经过国家教育部批准,还建设有一个与英国格林多大学联合办学的视觉传达设计专业“中外合作本科教育项目”,学生可以在通过外语成绩考核标准后自主选择赴英国进行专业学习。该专业的毕业生广泛分布在国内外各大设计公司、设计研究院,专业人才培养质量受到用人单位的普遍认可和欢迎,具有良好的社会影响和办学实力。[8]
通化师范学院美术学院领导班子
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院 长:黄 千 教授
书 记:王中印 讲师
副 院 长:刘亚非 副教授
副 院 长:李英睿 讲师[2]
通化师范学院美术学院机构设置
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院 团 委: 书 记 魏爱民
设计教研室:主 任 李 娜
绘画教研室:主 任 张玉东
副主任 吕铮铮
雕塑教研室:主 任 王万成
基础课教研室:主 任 黄群翱
理论与实践教研室:主 任 张寒平[9]
参考资料
1.学院简介.通化师范学院官网[引用日期2016-10-15]
2.领导班子.通化师范学院美术学院[引用日期2017-01-03]
3.美术学专业介绍.通化师范学院美术学院[引用日期2017-01-03]
4.绘画专业介绍.通化师范学院美术学院[引用日期2017-01-03]
5.雕塑专业介绍.通化师范学院美术学院[引用日期2017-01-03]
6.产品设计专业介绍.通化师范学院美术学院[引用日期2017-01-03]
7.环境设计专业介绍.通化师范学院美术学院[引用日期2017-01-03]
8.视觉传达设计专业介绍.通化师范学院美术学院[引用日期2017-01-03]
9.机构设置.通化师范学院美术学院[引用日期2017-01-03]。。。通化师范学院美术学院美术学专业