长春师范高等专科学校2019年毕业证样本及介绍

长春师范高等专科学校历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。长春师范高等专科学校是吉林省人民政府批准组建的公办普通高等专科学校，是吉林省、长春市政府在“十二五”期间重点扶持建设的全省唯一一所师范高专。类别

中专、大专、本科（拟招）

学校类型

艺术、教育

学校属性

首批国家级重点校、长春市教育局直属校

主要院系

学前教育,幼师,特殊教育,音乐教育,美术教育

主要奖项

首批国家级重点校学校位于吉林省长春师范高等专科学校学前教育。学校有教职员工190人，其中，专任教师176人。专任教师中，研究生学历或硕士以上学位教师75人，副教授以上职称89人，省级、市级骨干教师25人，双师型教师59人，市级教学团队（李玮学前教育名师工作室）1个。学校教师队伍中的专业带头人、学科带头人同时也是长春中职幼教行业的带头人。学校教师参与编写的幼教专科教学大纲、主编的11种教材均已由高等教育出版社出版并在全国使用。

长春师范高等专科学校

学校开设学前教育、特殊教育、音乐教育、美术教育、幼师，5个师范类专业，招收高中毕业生（3年制）高等专科，初中毕业生（5年制）高等专科。学前教育专业是长春市第一批立项建设的市级示范专业,建有市级精品课程6门: 幼儿文学、声乐、幼儿卫生保健、视唱练耳、幼儿英语、钢琴。学校现有全日制在校生2200余人。

学校隶属长春市教育局管理，其前身是长春幼儿师范学校始建于1962年（长春市第36中学）。2000年，被教育部批准为吉林省首批“国家级重点中等职业学校（职高）”。自2002年开始，与长春师范学院（今长春师范大学）联合办学，承办学前教育专业初中起点5年制专科。

多年来，学校先后获得“全国职业教育管理创新学校”、“全国德育管理先进学校”、“吉林省职业教育先进单位”、“吉林省学校艺术教育示范校”、“长春市行风建设先进单位”、“长春市科研基地校”等80余项荣誉。学校是长春市幼儿教师继续教育基地，是长春市70%在职幼儿教师的母校。近5年来，学校毕业生就业岗位遍布17省27市，学校先后与吉林省人民政府机关幼儿园、吉林省文化系统幼儿园、吉林省军区直属机关幼儿园等48家本地用人单位及北京、深圳、广州、上海等异地的36家幼教机构建立了长期的实习就业合作关系，就业率持续保持在95%以上。

长春师范高等专科学校专业介绍

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长春师范高等专科学校学前教育

长春师范高等专科学校

目前学前教育专业开设以下四大类课程：

（一）文化基础课程，其中包括：德育、英语、语文、数学、自然科学基础、社会科学基础、体育、计算机、礼仪、书法等公共基础课；

（二）专业基础课程，其中包括：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿园管理、幼儿文学、乐理、音乐欣赏等课程专业基础课；

（三）专业技能课程，其中包括：听话说话、即兴伴奏、视唱练耳、声乐、钢琴、键盘和声学、幼儿歌曲创编、弹唱、舞蹈等课程。

（四）专业教法课，其中包括：语言教法、音乐教法、美术教法、体育教法、数学教法、科学教育、社会教育、英语教法等课程。

本专业教学设备先进，现有幼儿活动设计等专业实践实训室与特种教室16个，专业资料2个；电钢琴教室6间、电子琴教室4间、钢琴房108间，声乐教室6间，舞蹈教室4间、书法教室2间、美工技能训练室8间、文艺排演厅1间；仿真实训基地包括奥尔夫音乐教室、幼儿潜能开发实验室、蒙台梭利教室、育婴实训室、幼儿活动设计室、仿真实训基地等。[2]

长春师范高等专科学校特殊教育

特殊教育专业拥有全国一流的教育教学设备，开设手语、临床听力学、特殊儿童行为矫正、言语治疗学、自闭症儿童康复教育等多门专业课程，创建了提升学生综合素质的第二课堂，形成了“专业加特长”的应用型特殊教育人才培养模式。[3]

长春师范高等专科学校音乐教育

目前音乐教育专业开设四大类特色课程，不但内容丰富而且形式独特，尤其专业技能课全部采取小班授课，分组辅导的形式，教学效果尤为显著。这四类课程分别是：

（一）公共基础课公共基础课主要开设思想政治、文化知识、体育、计算机基础等课程。

（二）专业理论技能课

1．教育类课程：《小学教育学》，《小学心理学》，《小学音乐教法》，《小学教育科研法》等相应的专业理论课程。

2．音乐基本理论课程：乐理、音乐欣赏等课程

3．专业技能类课程：开设视唱、声乐、钢琴、舞蹈、美术、歌曲创编，即兴伴奏等课程。

（三）教育实践课程教育实践包括教育调查，教育见习和教育实习等。

（四）选修课选修课包括礼仪、书法、手风琴、电子琴、小型乐曲配器、电脑音乐作曲、小学教师心理讲座、微格教学、电脑美术设计等。

长春师范高等专科学校