河南科技学院机电学院2019年毕业证样本图片

河南科技学院机电学院毕业证样本及介绍由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本图片希望对您有所帮助。河南科技学院机电学院的前身是百泉农业专科学校的农机系，创建于1958年，1987年改为机电系，2001年更名为机电学院。学院下设机电系、电子工程系和汽车工程系，开设机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、汽车服务工程、应用电子技术教育、机电技术教育等5个本科专业。学院拥有“机械工程”硕士专业学位授权点、“食品加工装备及其自动化”二级学科硕士学位授权点，先后与东南大学、南京航空航天大学联合培养博士研究生，与南京理工大学、河南理工大学、河南工业大学联合培养硕士研究生。目前，在学博士研究生2人、硕士研究生33人。本科专业数

5个。业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习计算机和自动控制技术的基础知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制和生产组织管理的基本能力。

就业方向：可到机械、机电公司或相关企业工作，还可继续深造机械工程、力学等学科方向。

电气工程及其自动化专业（专业编码：080601)

业务培养目标：本专业培养具有电气工程及其自动化方面的基本理论、基本知识和基本技能，具有创新精神、实践能力和良好综合素质，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经营管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的应用型高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习电路分析、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。其特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

就业方向：可到电子、电气公司或相关企业工作，还可继续深造电气工程、控制科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等学科方向。

汽车服务工程专业（专业代码：080308w）[2]

业务培养目标：本专业培养具有汽车服务工程的基本理论、方法与技能，具有解决汽车后市场实际问题的基本能力，具有良好的自然科学素养，能从事与汽车服务工程有关的汽车技术管理、销售、检测、诊断、保险、维修、汽车改装等方面工作的应用型高级专门人才。

业务培养要求：本专业主要学习汽车技术基础理论和专业知识，掌握基本操作和必需的制图、工程实验、计算、检测、故障诊断和计算机应用等基本技能，具有分析和解决问题的能力，培养自学意识，既有机器制造的一般技能，又有汽车维修、营销、服务的专业知识，并且掌握一门外语。

机电技术教育专业（专业编码：040315w）

业务培养目标：本专业培养具有机械设计、制造与电学等机电技术基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学教育理论和教学方法，具有创新精神、实践能力和良好教师素质，毕业后能在中等职业技术院校从事机电技术专业教学工作的教师，以及能从事机电技术领域内的设计制造、产品开发与推广、生产经营管理方面的应用型高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习机械设计、制造及电学的基本理论与基本知识，基本掌握机械制造系统控制、运行与维护及机电设备安装、调试与使用，受到从事科学研究与现代教育理论与实践的训练，具有从事机电技术教学、产品开发与推广、生产经营管理等方面的工作能力。

就业方向：可到职业中专、职业高中、技工学校工作，也可到机械、机电公司或相关企业工作，还可继续深造机械工程、力学等学科方向。

应用电子技术教育专业（专业编码：040318w）

业务培养目标：本专业培养具有电子信息技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学教育教育理论和教学方法，具有创新精神、实践能力和良好教师素质，毕业后能在中等职业技术院校从事应用电子技术专业教学工作的教师，以及能从事产品开发与推广、生产经营管理和设备使用、维护方面的应用型高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息技术方面的基本理论与基本知识，基本掌握电子信息产品设计、生产、调试、检测及电子设备使用、维护等基本技能，受到从事科学研究和现代教育理论与实践训练，具有从事电子技术教学、产品开发与推广、生产经营管理和电子设备维护等方面的工作能力。

就业方向：可到职业中专、职业高中、技工学校工作，也可到电子、电气公司或相关企业工作，还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。[3]

河南科技学院机电学院学院领导

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一、院党委领导：

余鹏,院党委书记,主持院党委全面工作;

游春山,正处级组织员;

李印,院党委副书记、分工会主席，协助书记做好党务工作，分管学生工作及学院工会工作。