洛阳大学洛阳理工学院毕业证样本图片由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本图片希望对您有所帮助。院校简介：学校现有教职工1455人，其中专任教师992人，教授48人，副教授283人，享受政府特殊津贴专家5人，河南省优秀专家2人，河南省学术技术带头人7人，优秀中青年骨干教师11人，具有博士学位者30人，硕士学位以上的教师381人。学校还聘有包括两院院士、博士生导师在内的60余名兼职教授和客座教授。学校现有全日制普通本、专科在校生2万余人，设有69个本专科专业，其中有3个专业被评为全国高等工程专科教育“示范专业”，4个专业为教育部专科教育改革试点专业，1个省级名牌专业和6个省级示范和教改专业。 学校坚持“以人为本、质量兴校”，注重教育教学改革和学风教风建设，重视教学质量和科学研究。2000年以来，学校共获省部级以上教科研成果奖励38项。学校教务处先后被教育部授予普通高校“先进教务处”和“优秀教务处”称号，学校2005年被评为全国“精神文明建设工作先进单位”。现任校长

段治乾。西区：原洛阳大学,现位于:洛阳市洛龙区学子街8号

东区：原洛阳工业高专,现洛阳理工学院东区，位于洛阳市洛龙区王城大道90号

总校舍建筑面积83万余平方米，教学仪器设备总值1.5亿元，建有工程训练中心和教学实习工厂等50余个实习基地，图书馆馆藏纸质图书160万册，电子图书55万册，中外文期刊1500余种，拥有中国学术期刊、中国优秀博硕论文等6个全文数据库。

现任领导

现任领导

职务 姓名 责任分工

党委书记段治乾主持党委全面工作。分管党委办公室（机关党委）、组织部（党校）。

院长杨小林主持行政全面工作。分管院长办公室、人事处。

党委副书记陈岩负责宣传、统战、学生、毕业生就业、工会、共青团工作。分管宣传部（统战部）、学生工作部（学生工作处）、招生就业处、工会、团委。

副院长董延寿负责财务、基建、后勤管理与服务工作。分管财务处、基建处、后勤管理处、后勤服务集团、院办工厂。

副院长葛玻负责教学和招生工作。分管教务处、现代教育技术中心、高教研究所、工程训练中心。

副院长邱天河负责科研外事、图书资料、国有资产、继续教育工作。分管科研处、对外合作处、图书馆、国有资产管理处、继续教育学院、学报由高中生受益网编辑部。

副院长袁静波挂职锻炼。

纪委书记韩振英负责纪检、监察、审计、信访、保密、离退休工作。分管纪委、监察处、审计处、离退休工作处。

工会主席陈富贵负责工会、计划生育、综合治理、安全保卫和人民武装工作。分管工会、保卫处（武装部）。

洛阳大学洛阳理工学院教育特色

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学院现有全日制普通本、专科在校生2.68万人。在长期的办学实践中，学院重视素质教育，强调综合能力和创新意识的培养，鼓励并引导学生积极参加课外科技创新和社会实践活动，增强学生的自主性、创新性、开拓性和责任感。近5年来，共获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛、数学建模竞赛等省级以上竞赛奖励170余项，其中国家级奖励37项。毕业生以良好的综合素质和扎实的专业基础知识深受用人单位好评，毕业生就业率保持在90%以上。

洛阳大学洛阳理工学院专业设置

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普通专科

普通专科

培养目标：本专业培养能够从事中小型城镇市政工程和公路工程的设计、监理、施工、管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

生物技术及应用（三年）

培养目标：本专业主要培养能够在生物技术领域从事设计、生产管理、生产技术研究、新技术产品开发的高级应用型专门人才。

工业分析与检验（三年）

培养目标：本专业培养能从事原材料、化学品、工业半成品及成品分析与检验和技术管理工作的应用型高级工程技术人才。

高分子材料应用技术（三年）

培养目标：培养能在高分子材料领域从事模具设计、材料改性、成型加工生产、工艺设计、技术开发及经营管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

复合材料加工与应用技术（三年）

培养目标：培养具有复合材料基础理论知识，具备对复合材料进行材料、结构、工艺设计与开发、性能测试和经营管理的应用型高级工程技术人才。

材料工程技术（三年）

培养目标：本专业培养能够从事无机非金属材料工业的生产、设计、质量检验、研究、管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。（全国高等工程专科教育“示范专业”）

建筑装饰工程技术专业（三年）

培养目标：本专业培养能够进行不同功能建筑的装饰设计、装饰施工材料报价、预算以及规范的装饰设计的专业人才。

建筑工程技术（三年）

培养目标：本专业培养能够从事建筑工程施工、设计、管理、监理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

供热通风与空调工程技术（三年）

培养目标：本专业培养能够从事与建工类供热通风与空调有关的设计、施工、运行管理、监理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

工程造价（三年）

培养目标：本专业培养能够从事施工企业、中介组织、行政事业单位工程造价标底编制与管理、工程预决算审查的应用型高级工程管理人才

工程监理（三年）

培养目标:本专业培养能够从事建设工程监理和工程建设管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

给排水工程技术（三年）

培养目标：本专业培养能够从事中小型城镇市政工程施工、设计、管理、监理以及一般工业与民用水污染治理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

房地产经营与估价专业（三年）

培养目标：本专业培养能够从事房地产业的投资分析、开发经营、营销策划、建筑设计、施工管理、预算等业务的的应用型高级工程管理人才

机械设计与制造（三年）

培养目标：培养在机械行业从事机械制造工艺设计、非标设备设计及生产技术管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

机械制造与自动化（三年）

培养目标：本专业培养能够从事机械行业的技术管理、设备管理、机械设计、设备改造、自动控制等技术工作的应用型高级工程技术人才。

数控技术（三年）

培养目标：培养从事数控加工程序编制、数控机床操作、调试、维修和技术管理，计算机辅助设计与制造、模具设计与制造等方面工作的应用型高级工程技术人才。

模具设计与制造（三年）

培养目标：培养从事模具设计、模具制造工艺设计及模具维修，模具制造设备安装、调试、使用维修工作的应用型高级工程技术人才。

焊接技术及自动化专业（三年）

培养目标：培养在机械、船舶等行业从事焊接结构及焊接工艺设计、焊接设备操作、生产过程管理等工作的综合性应用型高技术人才。

工业设计（三年）

培养目标：培养在设计领域、运用现代化的表现手段，从事工业产品造型的开发及相关视觉传达设计工作的应用型高级工程技术人才。

计算机辅助设计与制造（三年）

培养目标：培养能够从事机械制造、计算机辅助设计与制造、模具设计制造及生产技术管理的应用型高级工程技术人才。

机电一体化技术（三年）

培养目标：本专业培养在机电行业从事机电一体化技术、设备运行管理，控制系统运行和维护，机电一体化产品设计等方面工作的应用型高级工程技术人才。

电气自动化技术（三年）

培养目标：本专业培养掌握电气自动化专业的基础理论知识和技能，能从事工业电气控制设备及系统的设计、安装、调试、维护及技术管理的高级技术应用型专门人才。

生产过程自动化技术（三年）

培养目标：培养掌握过程控制技术基础知识和基本技能，从事工业生产过程检测和电气自动化系统设计、分析、安装、调试和管理的高级技术应用型专门人才。

电力系统自动化技术（三年）

培养目标：本专业培养掌握电力系统电气部分基础知识和基本技能，具有从事电力系统的电气设计、检修、安装、调试、维护及管理的高级技术应用型专门人才。

计算机控制技术（三年）

培养目标：本专业培养具有较强的计算机集中控制和自动化技术应用能力，具有一定的生产工艺分析和管理能力的高级技术应用型专门人才。（全国高等工程专科教育“示范专业”）

理化测试及质检技术（三年）

培养目标：本专业主要培养具备一定的调试、维护检测、分析仪器仪表技能，并能够从事各种检验、检测技术的高级应用型专门人才。

机电设备维修与管理（三年）

培养目标：本专业培养能从事建材、冶金等行业的生产设备设计、生产、制造、维修、管理及维护等方面工作的应用型高级工程技术人才。（全国高等工程专科教育“示范专业”）

汽车检测与维修技术（三年）

培养目标：培养在汽车制造或汽车维修行业从事汽车制造工艺设计及工艺装备设计，汽车维修、运行、检测、维护及管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

计算机应用技术（三年）

培养目标：本专业培养能够从事计算机信息处理、微机维护与常见故障分析、控制系统开发等工作的应用型高级工程技术人才。

计算机网络技术（三年）

培养目标：本专业培养能够从事计算机网络系统分析与决策、网络组建与维护、网络编程和网络管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

计算机信息管理（三年）

培养目标：本专业培养能够从事各种数据库管理系统的开发、维护与应用方面应用型高级工程技术人才。

软件技术（三年）

培养目标：本专业培养从事计算机软件编程、测试、经营、维护、应用等工作的应用型高级工程技术人才。

电子信息工程技术（三年）

培养目标：本专业培养能从事电子信息系统及电子产品的设计、开发和应用的高级工程技术人才。

应用电子技术（三年）

培养目标：本专业培养掌握现代电子技术，能够从事电子产品的设计、生产、安装、调试、维护等方面工作的高级技术应用型专门人才。

通信技术（三年）

培养目标：本专业培养掌握通信技术的基础理论，能从事通信系统及网络的安装、调试、维护和检测等技术工作的高级技术应用型专门人才。

环境监测与治理技术（三年）

培养目标：本专业培养能够从事环境治理工程设计、项目运行与管理、监测与分析、设备操作与维护等工作的应用型高级工程技术人才。

城市水净化技术专业（三年）

培养目标：本专业培养能从事水处理行业工艺设计、技术开发、设备及工艺运行管理、水质监测等工作的应用型高级工程技术人才。

财务管理（三年）

培养目标：本专业培养税收筹划方向，能够从事企业税收筹划、税务代理、会计核算和财务管理等方面工作的应用型高级管理人才。

会计（三年）

培养目标：本专业培养能够从事企事业单位会计核算与财务管理等方面的应用型高级管理人才。

经济信息管理（三年）

培养目标：本专业培养能够在经济管理领域运用计算机等现代技术手段从事市场调研、预测、开发和决策的应用型高级管理人才。

国际贸易实务（三年）

培养目标：本专业培养获得国际商务师基本训练、能够从事商品进出口报关及其他涉外商务工作的应用型高级经营管理人才。

市场营销（三年）

培养目标：本专业培养能够从事工商企业、房地产以及金融保险企业的市场开拓和整体营销策划等方面工作的应用型高级管理人才。（省级教改试点专业）

电子商务专业（三年）

培养目标：本专业培养掌握信息技术与商务理论，利用计算机和网络技术等现代信息技术手段从事商务活动的应用型高级专门人才。

旅游管理（三年）

培养目标：本专业培养能够胜任旅游企事业单位经营管理工作的应用型高级专门人才。

社区管理与服务（三年）

培养目标：本专业是适应我国社会保障制度、社会福利制度、城市社区建设、社区管理和服务及其它社会组织管理需要而设立的，培养具备社会工作、公共管理和社区服务的基本理论和基本技能的应用型高级专门人才。

心理咨询（三年）

培养目标：本专业培养具有较系统的心理学和教育学理论知识、受过严格的心理学专业技能训练的专业人才。

应用英语（三年）

培养目标：本专业培养懂得现代化信息与管理技术，并具有较强英语语言实践能力，适应社会主义市场经济需要的复合型涉外人才。

应用日语专业（三年）

培养目标：本专业培养具有广泛的社会文化知识及较强的日语语言运用能力，掌握我国涉外知识和政策的外向型高级外语人才。

商务英语（三年）

培养目标：本专业旨在培养具有较强的英语水平，利用商务英语开展商务运作、交际等能力和一定的日语知识，并掌握现代化办公技术的高级复合型应用人才。

旅游英语（三年）

培养目标：本专业培养具有较强的英语综合应用能力，掌握旅游专业基础理论和技能，适应现代旅游业发展需要的高级旅游英语人才。

文秘（三年）

培养目标：本专业培养掌握现代文秘专业基础知识和基本技能，具有良好的文化素养以及较强的实际工作能力的高级文秘人才。

初等教育（师范）（三年）

培养目标：本专业培养具有现代教育思想和较高科学素养的能适应小学素质教育的小学教师。

新闻采编与制作（三年）

培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与业务技能，熟悉我国新闻宣传政策法规的新闻专门人才。

法律文秘（三年）

培养目标：本专业培养具备系统的法学和文秘理论素养、相关实务水平与操作技能，能承担司法机关和司法行政机关、法律服务部门以及公司企事业单位的法律文秘工作的应用性高级专门人才。

法律事务（三年）

培养目标：本专业培养具备法律基本知识、熟悉法律运作程序，具有较强的法学实践能力，能胜任司法机关、法律辅助工作和基层法律服务工作的应用型专门人才。

普通本科

汉语言文学（四年）

培养目标：本专业培养具有扎实的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，有较强的文学建生能力和写作能力。能在新闻、出版、文化、教育部门、科研机构和党政机关、企事业单位，从事新闻、出版、创作、评论、教学、研究、宣传、管理、秘书等方面实际工作的汉语言文学应用性、复合型高级专门人才。

无机非金属材料工程（四年）

培养目标：培养具备本专业较宽泛的基础知识和基本能力，能在材料学科领域从事生产、管理、设计、研究、技术开发与应用、技术改造等方面工作的高层次、高素质、全面发展的高级工程技术应用型人才。

机械设计制造及其自动化（四年）

培养目标：本专业培养具备机械设计、制造、自动控制基础理论知识，能在机电行业及自动化领域从事设计制造、科技开发、实验研究、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

自动化（四年）

培养目标：本专业培养掌握电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机与网络技术等基础理论和专业知识，能在自动化领域从事系统设计、系统分析、系统运行管理、科研开发及教学等工作的高级工程技术人才。

计算机科学与技术（四年）

培养目标：本专业培养掌握计算机软、硬件基本理论，具有一定的实践创造能力，能够研究、开发计算机软、硬件应用系统的高级工程技术人才。

工商管理（四年）

培养目标：本专业培养能够从事工商企业以及行政事业单位管理、科研、教学等方面工作的复合型高级管理人才。

洛阳大学洛阳理工学院科研成果

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学院坚持“以人为本、质量兴院”，注重提高教学质量和科研水平，形成了以建材和人文学科为主的办学特色。学院共设置17个系（部）和继续教育学院、国际教育学院、示范性软件职业技术学院，75个本、专科专业，其中“材料工程技术”、“机电设备维修与管理”、“计算机控制技术”3个专业被评为全国高工专教改示范专业，“无机非金属材料工程”和“机械设计制造及其自动化”专业被评为省级特色专业建设点；“工商管理专业核心课程教学团队”被评为省级教学团队，“建材机械基础教学示范中心”被评为省级实验教学示范中心；《网络营销理论与实训》、《模拟电子技术》被评为国家级精品课程，《建材机械与设备》、《玻璃工艺学》被评为省级精品课程；近5年来，荣获国家教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖4项，二等奖10余项，省科技进步奖二等奖10余项，三等奖20余项。

洛阳大学洛阳理工学院学科强项

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学校现有教职工1455人，其中专任教师992人，教授48人，副教授283人，享受政府特殊津贴专家5人，河南省优秀专家2人，河南省学术技术带头人7人，优秀中青年骨干教师11人，具有博士学位者30人，硕士学位以上的教师381人。学校还聘有包括两院院士、博士生导师在内的60余名兼职教授和客座教授。学校现有全日制普通本、专科在校生2万余人，设有69个本专科专业，其中有3个专业被评为全国高等工程专科教育“示范专业”，4个专业为教育部专科教育改革试点专业，1个省级名牌专业和6个省级示范和教改专业。

学校坚持“以人为本、质量兴校”，注重教育教学改革和学风教风建设，重视教学质量和科学研究。2000年以来，学校共获省部级以上教科研成果奖励38项。学校教务处先后被教育部授予普通高校“先进教务处”和“优秀教务处”称号，学校2005年被评为全国“精神文明建设工作先进单位”。

学校重视素质教育，强调综合能力和创新意识的培养，鼓励并引导学生积极参加课外科技创新和社会实践活动，增强学生的自主性、创新性、开拓性和责任感。2005年以来，学校共获得“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛等省级以上竞赛奖励116项，其中国家级奖励13项。毕业生以良好的素质和扎实的专业基础知识深受用人单位好评，近5年来毕业生就业率均保持在90%以上

洛阳大学洛阳理工学院交流合作

由高中生受益网编辑。。。党委副书记陈岩负责宣传、统战、学生、毕业生就业、工会、共青团工作。分管宣传部（统战部）、学生工作部（学生工作处）、招生就业处、工会、团委。