河北北方学院演艺学院毕业证样本图片由高中生受益网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本图片希望对您有所帮助。院校简介：河北北方学院演艺学院（academy of performing arts hebei north university）是国家教育行政部门批准设立，河北省高校唯一为文化演艺行业培养专门人才的全日制艺术类本科学院，学制四年。学生学习期满成绩合格者，由河北北方学院颁发普通高等学校本科毕业证书，符合授予学位条件的授予学士学位。校 训

德才兼备 精益求精

创办时间

2014年

类 别

公立大学

所属地区

河北 张家口。河北北方学院演艺学院学院优势

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学院的专业设置及课程设计突出“一对一”教学培养模式和“理论学习+舞台实践+市场就业”特色教学模式，打破传统的单一化、程式化得教学模式，强调通识教育和专业学习兼修融汇，旨在培养立足于现代社会发展、立足于文化市场需求的应用型、复合型艺术人才。根据演艺学院的专业特点要求，演艺学院将建设成笔记本学院。演艺学院负责提供覆盖整个教学区域的无线接入网络，提供满足教学科研需要的仪器设备，提供丰富的网络学习资源。演艺学院根据教学需求将需要建设舞美、灯光、化妆教学实习实训室，建设播音主持、表演实训室，形体训练室，影视摄影实习实训室，数字媒体艺术研究实训室，舞台设计创意室，戏剧影视创意导演研究室等。学院教学生活设施一流，演艺中心、小剧场、琴房、非线编工作室、舞台实践教室、舞蹈排练中心、电钢教室、录音棚、图书电教中心等一应俱全。

河北北方学院演艺学院教室设施(5张)

河北北方学院演艺学院师资队伍

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演艺学院师资由校内专职教师和企业兼职教师构成。演艺学院师资队伍构成包括：

授课教师：由河北北方学院学校教师担任，开设公共基础课程、艺术类专业基础课程；

企业导师：由演艺集团及行业内德才兼备的艺术家担任，开设艺术类专业课程，言传身教，知行合一；

实训导师：由企业派遣具有演艺工作经验的艺术家担任，负责带领学生进行真实的实训、实践；

客座教授：学院聘请一批国内外演艺、文化、科技、金融等各行业领域内的知名教授、学术专家、专业人士和行业精英担任客座教授，举办开放性讲座，开阔学生的眼界，丰富学生的知识储备。

演艺学院院长负责招聘及聘任教师，并报教学质量评估委员会审核批准。演艺学院教师实行员工化管理，制定教师的选拔考核机制、培训制度和管理办法。打破专业教师与开发技术人员的界限，建立教师教学岗位和生产技术岗位轮换

河北北方学院演艺学院实训导师、客座教授(8张)

河北北方学院演艺学院知名企业导师

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张雪燕 河北演艺集团有限公司董事长

张振中 河南歌舞演艺集团总经理

于慧丰 河北省新华书店有限责任公司执行董事

陈千朗 河北省浙江商会秘书长

梁 静 河北银行副行长

胡 满 河北科技投资集团有限公司董事长

王连成 河北广电信息网络集团股份有限公司副总经理

白 岩 石家庄国大集团有限责任公司总经理

周金柱 三友集团副总经理、兼矿山公司董事长 等人

河北北方学院演艺学院就业保障

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就业创业安置渠道通畅。河北演艺集团下辖河北省河北梆子剧院有限公司、河北省歌舞剧院有限公司、河北省杂技团有限公司、河北省话剧院有限公司、河北省心连心艺术团有限公司、河北省承德话剧团有限公司、河北画报社传媒有限公司、河北文化音像出版社有限公司、河北省新闻图片社有限公司、河北省艺术传媒有限公司、河北省摄影发展有限公司、河北燕赵演出有限公司等12家子公司。旗下舞台演出、经纪业务、文艺艺术研究和开发、舞台及舞台设备租赁、文化旅游、演艺科技、影视传媒、儿童产业等领域均需要大量实用型人才。另外，约有20多个省份组建了演艺或传媒集团，加上设区市一级组建国有演艺或传媒集团，同时数以万计的新型文化产业组织（企业）不断涌现，对于创新性、复合型、国际化的实用产业人才出现了一个前所未来的需求空间。

学院设有创业基金，为大学生搭建创业平台。

河北北方学院演艺学院专业设置

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河北北方学院演艺学院目前主要开设视觉传达设计、美术学、环境设计、舞蹈学、音乐学、舞蹈表演六个专业。今后随着产业发展需要，将逐步拓展新专业，2015年与香港演艺学院、美国罗斯福大学等开展国际合作办学，增加演艺专业硕士生培养和演艺系统继续教育。

环境设计【影视场景设计方向】本科学制4年，授予艺术学学士学位；以艺术学、环境设计方法学、美学为主干课程，增加舞台美术、戏剧影视场景设计相关课程，在实践中传授舞台、影视场景设计技巧，培养演艺团体、影视传媒机构急需的舞美设计、舞台设计数字化处理等方面的产业人才。

主要课程：专业导论、设计素描、设计色彩、透视、艺术概论、美术设计与创意、设计美学、信息管理技术、人机工程学、室内设计、景观设计、演艺空间设计、职业素质训练、平面设计及软件应用、摄影摄像基础、专业制图及软件应用、应用文写作、创意策划与大众心理、舞台视效创意与制作、3d效果制作、大众传播与管理营销等。

就业方向：在演艺团体、影视传媒机构从事舞台视觉效果设计、场景环境设计、布景设计与制作等工作。

视觉传达设计【影视灯光工程方向】本科学制4年，授予艺术学学士学位；以艺术学、设计学、传播学、美学、数字媒体技术、计算机技术等为主干课程，增添大量实践性课程，传授舞台灯光设计、灯光工程及现代化数字媒体知识、培养演艺团体、影视传媒机构急需的视觉传达设计、舞台灯光设计、新媒体设计与传播等方面的产业人才。

主要课程：专业导论、设计素描、设计色彩、透视、艺术概论、美术设计与创意、设计美学、装饰与图案、图形创意、vi设计、信息管理技术、职业素质训练、平面设计及软件应用、应用文写作、基础布光设计、创意策划与大众心理、电脑灯光操作、舞台灯光设计、灯光工程设计、3d效果制作、大众传播与管理营销等。

就业方向：在演艺团体、影视传媒机构从事大型演出灯光设计与控制、视觉效果设计与制作等工作。

美术学【影视后期制作方向】本科学制4年，授予艺术学学士学位；以美术学、艺术学理论为主干课程，增添影视后期调色系列课程，以案例式教学为基础，融入现代影视美术前沿技术，培养演艺团体、影视传媒机构急需的影视作品后期制作方面的产业人才。

主要课程：专业导论、素描、色彩、透视、构成基础、中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术设计与创意、设计美学、信息管理技术、职业素质训练、平面设计及软件应用、应用文写作、创意策划与大众心理、专业技法、视听语言基础、影视调色学、达芬奇软件基础、影视调色实战、大众传播与管理营销等。

就业方向：在影视公司、演出团体从事影视剧、舞台剧后期调色工作。

音乐学【音乐制作方向】本科学制4年，授予艺术学学士学位；以音乐学、艺术学为主干课程、注重音乐作品创编、声音制作与处理、播音发声、节目策划等方面能力的训练与培养，在实践性课程中熟悉录音设备、声音处理设备，培养演艺团体、影视传媒机构急需的音乐作品编创及表演、广播影视节目录音、音像作品后期由高中生受益网编辑与制作等方面的产业人才。

主要课程：专业导论、基本乐理、艺术概论、形体、视唱练耳、钢琴基础与即兴伴奏、专业主项、职业素质训练、视唱练耳、应用文写作、艺术录音与实践、midi基础、实际应用和声、电声配器、配乐剪辑、编曲与音乐制作、音乐作品分析、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、曲式分析与写作、大众传播与管理营销等。

就业方向：在演艺团体、影视传媒机构从事音乐作品编创、录音及音像作品后期由高中生受益网编辑与制作等工作。

舞蹈学【舞蹈编创方向】本科学制4年，授予艺术学学士学位；以音乐与舞蹈学、艺术学、影视学为主干课程，强调舞蹈表演与舞蹈作品创编能力训练，传授舞蹈作品编创知识，培养演艺团体、影视传媒机构急需的兼具舞蹈表演与舞蹈作品编创能力的产业人才。

主要课程：专业导论、艺术概论、中外优秀音乐赏析、中外舞蹈简史、中国民族民间舞蹈、舞蹈基本功训练、职业素质训练、中外优秀舞台剧赏析、应用文写作、中国古典舞身韵、中国民间舞蹈文化、舞蹈剧目创作、舞蹈剧目排练、舞蹈剧目实践、现代舞基训、古典舞剧目排练、大众传播与管理营销等。

就业方向：在演艺团体、影视传媒机构从事舞蹈作品编创、影视艺术作品编创等工作。

舞蹈表演【舞台表演方向】本科学制4年，授予艺术学学士学位；以音乐与舞蹈学、戏剧学、表演学与艺术学为主干课程，在实践课程中训练舞台表演、舞台剧创作、塑造舞台人物形象等技能，培养演艺团体、影视传媒机构急需的舞台表演、戏剧表演、文艺作品创编、演艺活动策划等领域的产业人才。

主要课程：专业导论、艺术概论、中外优秀音乐赏析、中外舞蹈简史、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞蹈、中国民间舞蹈文化、基础声乐、表演基础、表演形体、职业素质训练、中外优秀舞台剧赏析、应用文写作、台词、舞台剧本创作、舞台剧目排练、舞台剧目实践、大众传播与管理营销等。

就业方向：在演艺团体、影视传媒机构从事舞台表演、影视表演、剧本创作等工作。

河北北方学院演艺学院办学特色

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1、“3+1”式的人才培养模式：学生入学前三学年在校学习，通过理论讲解与实践体会两种方式学习相关专业知识，第四学年则进入河北演艺集团等大型文化企业及相关产业基地，在真实的工作岗位上进行岗位见习、课程设计实训、专业技能实训、岗前技能实训、顶岗实习等多样化的实践性教学，让学生走到企业中去，接受企业管理，参与企业实际工作，检验专业技能掌握及应用程度，全面提升学生的技术能力和岗位适应力。

2、“1+3+2”的实践技能培养方式：突出一个重点——社会实践与实习实训，每学期利用一到两周的时间，带领学生走向社会，安排不同时间、不同方式、不同地点的实践学习，走进河北演艺集团等大型文化产业机构进行真实的岗位认知与舞台实践，把理论知识与社会实践相结合，做到“学中做，做中学”，知行合一；借助三种途径——企业实训实践、社团演出活动、国内外大学生、演艺机构竞赛，引导学生将理论知识转化为实践，在真实的文化艺术表演活动中促使其实践能力得到全面提升；校企双导师负责——学生毕业设计实行“双导师”制，由企业导师和大学指导教师共同指导完成，企业导师负责确保毕业设计项目具有文化实践意义，大学指导教师负责保障毕业设计的学术水准和格式规范。通过“1+3+2”培养方式的切实执行，多措并举，推动学生实践技能的显著提升。

3、为每个学生建立成长档案光影系统，将学生四年的成长经历和学习成果用文字、声音、影像的方式记录下来，包括创作作品、参与活动、奖惩情况等内容，形成电子化资讯，时时存在的监督记录利于学生时刻规范自己的言行举止，敦促其在生活点滴中形成良好的行为习惯，也为学生留下大学的青春回忆，在学生就业时供用人单位参考。

河北北方学院演艺学院学院宗旨

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河北北方学院演艺学院旨在发掘学生的表演潜能，培养他们的表演技巧，训练及提高其表达能力，同时建立他们的团体合作精神，让他们在舞台上与观众共同分享各种人生体验。

河北北方学院演艺学院承载着深化文化体制改革、整合河北演艺文化资源、打造河北演艺文化旗舰的重要使命！重点培养影视表演、模特、现代音乐、歌舞、播音主持、影视剧制作、艺术教育、国际传媒经纪人专业人才，并积极吸收世界现代艺术教育的成功经验，探索现代艺术教育的发展趋势和内在规律，进行系统的、全面的艺术教育。把学生培养成全面发展专业突出的高素质人才。把学院办成培养演艺明星的摇篮。每年学校亦会制作多场实习演出，为学生提供不同的表演机会，务求以实践检验所学。

河北北方学院演艺学院五年发展规划

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1、深化校企合作，推动校企合作向深层次、多元化发展。

2、发挥校企合作优势，专业设置对接产业需求，增设演艺行业目前急需的录音艺术、灯光艺术、设备调试等专业人才培养。

3、扩展合作范围，发掘京、津等文化产业发达地区演艺行业人才需求，邀请两地具有丰富行业经验的文化名人担任企业导师，同时向京津地区输出大量优秀的演艺人才，在京津冀一体化的大好机遇下，寻求多角度、多渠道的合作共赢。

4、加强教师队伍建设。扩展合作企业范围，增加地域交流，邀请京津地区文化企业的行业名人、知名艺术家担任企业导师和实训导师；发挥校企合作优势，加强“双师型”教师队伍建设，学校教师与企业导师定期进行教育教学与行业分析研讨，企业选派德才兼备的艺术家作为演艺学院的企业教授，学院选派青年骨干教师作为高校演艺家深入企业挂职工作和顶岗锻炼，努力建设一支理论基础扎实，实践经验丰富，教学能力突出、文化视野开阔、思想兼容并包、富于创造力和创新性的高素质“双师型”教师队伍。

5、鼓励和引导教师带领学生成立大学生创业演艺公司、经纪公司，引导学生参与到文化产品制作过程的编写、演出、推广等各个环节中，在实践中训练学生的编剧、导演、表演、舞台、化妆、舞美、演艺自动化、市场、新媒体传播等方面的能力，艺术创作最终通过微电影、舞台剧等形式呈现。由企业设立专项“文创基金”，对内涵丰富、蕴意深刻、情感表现力强的优秀作品给予资金支持，助其形成产品及进行宣传、推广和巡回演出，为文化产业发展注入新生力量。

6、搭建国际交流与合作办学平台，与国际知名应用型大学建立合作，大力引进优质的教育资源，吸取现金经验，培养国际化、创新型、复合型的应用人才。

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参考资料

1.河北演艺集团官方网站．河北演艺集团官方网站[引用日期2014-05-19]

2.河北北方学院演艺学院．河北北方学院演艺学院官方网站[引用日期2014-06-13]。。。授课教师：由河北北方学院学校教师担任，开设公共基础课程、艺术类专业基础课程；