三明学院数学与信息工程学院毕业证样本及介绍由高中生受益网搜集整理发布,如需查看模板请点击大学毕业证样本图片希望对您有所帮助。三明学院数学与信息工程学院,现设有全日制数学与应用数学、计算机科学与技术、网络工程等三个本科专业,下设数学与应用数学(师范)、金融与统计、数字媒体技术、嵌入式技术、物联网技术和软件工程(专升本)等六个本科专业方向。招 生
2006年开始招生。在学生管理方面,坚持“以生为本”的管理原则,坚持用“四个学会”(学会做人、学会学习、学会做事、学会创新)教育、启发学生,院团委多次被团市委授予“五四”红旗单位,院党总支2011年获福建省委表彰。我院在教学、科研、思政、学生管理工作等方面都走在全校的前列。在校校、校企联合办学方面,我们与山东大学、中国美术学院、福州大学、福建农林大学、国家工信部培训中心、中软海晟公司、福建高斯贝尔公司、三明电视台和三明钢铁厂等单位,开展了多种层次的培训和科研合作,使教学质量和科研水平取得长足的进步。
科教研方面成效显著,目前,数计院现承担各级各类研究项目50多项,获科研、教研经费资助150多万元。其中省自然科学基金项目5项,3项已结项;承担省级教学质量工程建设项目3项;市厅级科研项目10项,校级科技项目8项,校级质量工程项目6项,校教改项目10项,完成校级精品课程建设8门;2009年获省级教学成果奖1项,校级教学成果奖2项。我院教师近年在国内外各种刊物上发表论文300多篇,其中sci、ei收录20多篇,国际论文30余篇,核心期刊收录30多篇。
三明学院数学与信息工程学院专业设置
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三明学院数学与信息工程学院数学与应用数学(师范)专业
1、专业所属学科及专业名称、代码
学科门类:理学
类 别:数学类
中文名称:数学与应用数学(师范)
英文名称:mathematics and applied mathematics
代 码:070101
2、人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的科学、人文素养,掌握数学科学、教育学和心理学的基本理论、基础知识与基本方法,具备运用数学知识和使用计算机进行数据统计分析的能力,能应用现代教育思想和现代化教学手段在中等学校从事数学教育、教学研究及其他教育工作的知识和能力的教育教学人才。
3、业务培养规格
培养基本要求:
本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法,受到严格的数学思维训练,理解计算机的基本原理和基本运用,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。?
知识、能力、素质结构及特色:
具有扎实的自然科学基础和较好的人文社会科学基础;
熟练掌握一门外语,水平达到学院规定的要求;
具有较为扎实的数学基础理论知识,掌握数学科学的基本思想方法,其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力;
有良好的使用计算机的能力,能够进行简单的程序编写,掌握使用数学软件和多媒体教学技术,能够对教学软件进行简单的二次开发;
具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规,基本掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论;
了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用,了解数学科学的若干最新发展,数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法,了解相近专业的一般原理和知识;学习文理渗透的课程,获得广泛的人文和科学修养;
具有较强的语言表达能力和班级管理能力;
掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有初步的科研能力。
4、修业年限、毕业要求与毕业学位授予
修业年限:4年
毕业要求:思想政治合格,修完本专业培养方案规定的所有课程,在规定的年限内修满规定学分,且所得学分的结构符合能力结构和素质结构的相应要求,方可毕业。
毕业学位授予条件:取得毕业资格,德、智、体、美等方面考核合格,并达到《中华人民共和国学位条例》和学校规定的授予学士学位的条件,授予理学学士学位。
5、就业方向
在中等学校从事数学教育、教学研究及其他教育工作。
6、主干学科和专业主要课程(2010级)
主干学科:数学
专业主要课程:数学分析、解析几何、高等代数、大学物理、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、实变函数、近世代数、数学教学论、运筹学、大学计算机基础、高级语言程序设计、数学模型、数学实验、教育学、心理学。
三明学院数学与信息工程学院计算机应用技术专业
1.专业名称、代码
中文名称:计算机应用技术
英文名称:computer applications technology
代 码:590101
2.人才培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体全面发展的高等技术应用性专门人才。学生在具备必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德、敬业与创新精神。
了解计算机科学的发展状况、发展趋势和主要成就,通过理论教学和实践教学相结合,掌握较全面的计算机科学基本知识与应用技能,通用各门课程的教学,掌握面向对象的程序设计,熟练掌握计算机的基本原理、维护和维修的技能,掌握计算机网络的基本知识,具有解决本专业技术问题的能力。
3.业务培养规格
1)通用能力规格:毕业生具有正确的政治方向,具有一定的政治思想水平和道德情操;具有较广泛的文化科学知识和文化修养;具有正确的审美观和自我发展的文化底蕴;掌握体育运动常识和心理卫生健康知识并具有健康的体魄和良好心理素质;计算机基本操作水平通过全国三级或it高级认证考试。
2)专业基本能力规格:熟悉计算机软件、硬件应用方面的基础知识,掌握计算机系统结构及组成,具备计算机系统测试、维护与维修能力;掌握计算机高级语言,具备计算机软件的设计和开发能力。
3)专业综合能力规格:具备硬件接口的设计与编程能力、计算机硬件的安装、配置和调试能力、单片机技术应用能力、计算机网络管理、网络组建能力。计算机基本操作水平通过全国三级或it高级认证考试。
4)专业主要课程:计算机导论、c语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、计算机组成原理与汇编、数据通信与网络技术、网络工程与技术、数据库应用技术、操作系统原理、单片机原理与接口技术、单片机应用实践、.net应用技术/j2ee应用技术、web开发技术、信息系统开发等。
4.修业年限、毕业要求
修业年限:3年
毕业条件要求:思想政治合格,修完本专业培养方案规定的所有课程,至少在规定的年限内修满规定学分,且所得学分的结构符合要求,方可毕业。
5、就业方向
可在企事业单位、技术和行政管理部门从事计算机系统管理和计算机应用技术等工作。
三明学院数学与信息工程学院计算机科学与技术(嵌入式技术)专业
1、专业所属学科及专业名称、代码
学科门类:工学
类 别:电气信息类
中文名称:计算机科学与技术(嵌入式技术)
英文名称:computer science and technology(embedded technology)
代 码:080605
2、人才培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的科学、人文素养,较系统地理解计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法,具有开拓创新意识和良好的团队协作精神的,能熟练地掌握嵌入式软硬件设计的基础理论和基础知识、使用相关主流开发工具、掌握基于通信、汽车、消费等类电子产品开发平台的使用、按照设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作的面向企业、科研机构及其他相关部门的高级应用型专门人才。
3、业务培养规格
培养基本要求:
1)具有扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础;
2)熟练掌握一门外语,水平达到学院规定的要求;
3)理解计算机科学与技术的基础知识和基本理论;
4)理解嵌入式技术的基础理论和基础知识
5)了解相应方向的最新进展与发展动态;
6)了解国家计算机科学与技术及安全的基本方针、政策和法规。?
知识、能力、素质结构及特色:
1)掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能;
2)掌握嵌入式技术开发的基本理论、基本知识和基本开发方法;
3)具有熟练地进行相应方向的程序设计和应用开发的基本能力;
4) 具有较强的国家有关计算机安全方面的法律、法规和法治意识;
5) 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有独立获取知识和信息的能力;
6) 具有一定的创新意识和创新能力。
4、修业年限、毕业要求与毕业学位授予
修业年限:正常4年(要求在3~6年内完成)
毕业要求:思想政治合格,修完本专业培养方案规定的所有课程,至少在规定的年限内修满规定的学分,且所得学分的结构符合要求,方可毕业。
毕业学位授予条件:取得毕业资格,德、智、体、美考核合格,并达到《中华人民共和国学位条例》和学校规定的授予学士学位的条件,授予工学士学位。。。。学科门类:理学