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41人

硕 士

23人。。学院积极落实校教师队伍建设“五大工程”，不断加强师资队伍建设。学院现有在职教工41人，其中教师38人。有教授1人、副教授14人，博士9人、硕士23人，另有10人正在职攻读博士学位，具有硕、博士研究生学历的教师占教师总数的84%，在校生992人。学院重视“双师型”教师队伍建设，有计划有步骤地选派部分教师深入生产、管理、服务第一线锻炼，提高教师的工程实践能力，现有“双师型”教师9人。学院还聘请兼职教师17人，其中国外兼职教授2人。

学院现有江苏省“十二五” 重点建设学科1个（生态学），校培育建设学科1个（风景园林学），校学科创新团队1个（环境工程），校重点建设专业1个（给水排水工程），校优秀教学团队1个（园林）。还建有徐州市珍稀植物快速繁育技术研究中心、徐州市受损环境生态修复工业工程技术中心、徐州市农业资源环境监测及场地污染修复重点实验室等3个专业学科一体化建设平台。

近三年，学院教师在国内外重要学术期刊上发表论文150篇，承担市厅级以上教学、科研课题30项。获市厅级以上教学、科研成果奖29项。

学院注重开展对外合作交流，目前已有多位教师多次出访欧美澳加韩等国家进行学术访问，并不定期邀请国内外知名学者来院开展讲学与学术交流活动。2009年2月，学院承办了教育部高等学校环境科学类专业教学指导分委员会会议。2011年4月，承办了由中国农业生态环境保护协会农产品环境安全专业委员会主办的“2011年聚焦我国农业环境问题”学术研讨会。

学院紧紧围绕“应用型”人才培养的目标定位，依托苏北区域特点和生态环境行业背景，主动适用区域产业结构调整和地方经济社会发展需求，注重产学研合作教育，按照“错位发展、服务地方”的办学原则，牢固树立“质量立院、人才强院、特色兴院、院企合作”的办学理念，突出“教学中心地位”，强化实践教学，推动“地方性、应用型、复合型”人才培养模式改革，为江苏省尤其是徐州市地方经济建设培养“厚基础、宽专业、留得住、用得上、能发展、会创新”，具有良好思想道德品质、创新精神和较强工程能力的高级应用型人才。近三年，学院毕业生就业率分别为100%、99.64%、100%。

徐州工程学院环境工程学院专业设置

环境工程：

培养目标：本专业培养掌握扎实环境工程学科基础理论和系统的专业知识，具有化学、化工、生物等多学科素质和知识，具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能从事环境工程规划、设计、施工、管理、评价、教育和研究开发等工作的高级应用型工程技术人才。

主要课程：分析化学、物理化学、无机化学、有机化学、生态学、化工原理、环境微生物学、测量学、仪器分析、水力学与水泵、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废气物处理与处置、环境监测、环境影响评价、噪声控制工程等。

就业方向：主要在环保部门、设计单位、厂矿企业、科研单位、学校等从事城乡区域的环境工程规划设计和施工，也可从事区域的环境监测、环境质量评价、环境仪器系统的研制与生产、环境污染控制工程设计、自动运行及管理、专业教学等工作。

给水排水工程：

培养目标：本专业培养具备城镇、建筑工程及工矿企业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的专业知识和技能，能从事相关领域给水排水工程的规划、设计、施工、检测分析、运行管理等高级应用型工程技术人才。

主要课程： 普通化学、物理化学、水分析技术、水处理生物学、建筑电气、建筑暖通空调、水力学、水泵与水泵站、水质工程学、建筑给水排水工程、给水排水管网系统、水工艺仪表与控制、水资源利用与保护、水工艺设备基础、给水排水工程施工等。

就业方向：在规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、环保企业、水务公司、物业公司，也可在水的开采、加工、输送、回收与再利用这一可持续发展的社会循环中，从事城镇、工业和建筑给水排水工程及相关领域的规划、设计、咨询、监理、施工、运营、教育和研究开发等方面的技术或管理工作。

园 林：

培养目标：本专业培养具有较强的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力，具备植物学、园林规划设计、园林工程施工与管理等知识和能力的高级应用型工程技术人才。

主要课程：生态学、植物生物学、园林树木学、花卉学、城市园林绿地系统规划、园林规划设计、园林工程设计、园林建筑设计、园林植物栽培与繁育、植物造景等。

就业方向：在城市建设、园林规划设计方面的科研和教学工作以及园林苗圃、风景区、森林公园、城镇园林绿地规划、设计、施工及园林植物繁育栽培、养护及管理方面的工作。