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湖北民族学院体育学院毕业证样本及介绍

湖北民族学院体育学院毕业证样本及介绍图片由高中生受益网搜集整理发布,毕业证样本有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介:。。。学院坚持以教学促科研,以科研服务教学的指导思想方针,近3年来,学院承担科研项目共计11项,其中国家级项目共1项,省地方政府项目共10项,学院现设有校级研究项目30余项。建有体育测量评价、人体生理解剖、体质测试等多个实验室,通过建设提高了学科队伍水平,凝练了学科方向,优化了学科结构,整体学科水平得到了明显提高。

湖北民族学院体育学院领导简介

书 记:倪东业

院 长:向 政

副院长:张有平 何斌

党政办公室主任:刘 侠

教学科研科 科长:胡庆华

湖北民族学院体育学院科研实力

体育学院班子高度重视教师科研能力的培养,制定了教师科学的管理与奖励的办法,在有限的财力下,加大对教师科研的奖励力度,鼓励广大教师在完成教学工作任务的同时,积极参加科学研究,以科研促进教学水平的提高。

几年以来,我院教师编写专著2部,教材2本,承担有国家级重点科研项目1 个,省厅级以上项目3项,省教育厅教学研究项目4项,校级科研项目30余项,近年来,体育学院教师在体育权威和重要期刊上发表论文6篇,在体育类核心期刊上发表论文200余篇,在省级公开出版各类期刊上发表论文数十篇。我院姚正国教授开发了民族体育项目“棉花球”,李景伦老师开发了民族体育项目“竹马球”,这两项目 2003年在宁夏银川举行第七届全国民族运动会上分别获得表演一等奖和二等奖,李继国副教授还探索出“以高求远”的铅球教学方法,此方法在教学过程中收到了良好的效果,学生推铅球的成绩得到不同程度的提高。此外,姚正国等老师的《民族传统体育土家棉花球运动的创新及在教学中的推广应用》获04年度优秀教学成果一等奖,李继国等老师的《提高铅球技术的研究——“以高求远”教学装置对掌握铅球技术的效果》获04年度优秀教学成果二等奖,倪东业等老师主编的教材《民族高校体育与健康教育》获04年度优秀教学成果三等奖。姚正国教授获还得四项国家专利,国家级发明一项,高校教学成果1等奖,获湖北教育厅高等学校教学成果二等奖,填补了民族体育发掘整理一项空白。

在“质量立院,科研强院”的战略导向下,学院鼓励教师大胆设想,勤于钻研、不断创新,真正把这一办学的理念深入到教学科研工作的各个环节。

湖北民族学院体育学院专业设置

体育教育专业:体育教育专业是培养具有良好科学素质,掌握体育教育的基本理论和技能,从事体育教学、组织课外体育活动、指导学校课余运动训练及科研、管理工作专门人才的专业。培养目标:培养具有良好科学文化素质和综合素质,系统地掌握体育基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律、受到体育科学研究基本训练、具有较强的实践能力,能在全面发展的基础上有所专长,能在中等以上学校、体委、体校、企事业单位从事体育教育、健康教育、课余体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事体育科学研究、体育管理、社会体育指导、体育经管等工作的高级专门人才。该专业按全国统一招生办法、单独招生。

培养要求:本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识能力:

1、掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识;

2、掌握体育教学的基本理论与方法;

3、掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法;

4、具有学校体育科学研究的基本能力;

5、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;

6、了解学校体育改革和体育科学的发展动态。

主要课程:教育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、体育测量与评价、学校体育学、田径、球类、体操、武术。

主要专业实验:人体解剖、人体生理、体育保健等。

就业方向:就业于大、中、小学校和其他体育部门。

湖北民族学院体育学院(向德赟 摄)(7

社会体育指导与管理专业:社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

一、培养目标

本专业培养能从事社会体育管理、组织,群众性健身活动的组织、指导、咨询,体育产业的开发、经营,社会体育的科学研究、教学等工作的高素质、强能力、多口径的复合型人才。

二、学制:4年

学位授予:教育学学士

三、培养要求

本专业学生入校后接受大学通识教育和专业教育。应掌握人文科学、自然科学和应用科学的基本理论与方法;掌握社会体育领域的基础理论和基本知识,接受社会体育工作的基本训练,掌握大众体育、养生健体、休闲娱乐、特殊人群体育指导、体育产业开发和经营工作的基本技能,结业后能胜任社会体育领域的具体工作及理论研究。

四、主要课程

社会体育概论、管理学基础、运动健身评价、体育康复与医疗、中华体育养生、体育经济学、体育产业学、运动竞赛学、外语、计算机应用、大众健身理论与技术。所属地区。

相信自己能做到比努力本身更重要!