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广东技术师范学院教育学院

创办时间

2007年。现任校长

陶红

所属地区

中国广东。。1、《试论高师教育改革适应市场经济发展的基本格局》 全国高等师范教育研究会优秀论文二等奖；

2、《高师生学习模式的相关研究》 省学会优秀论文三等奖 ；

3、《知识经济与高等教育的可持续性发展》 市社会科学优秀论文二等奖。

陶红

1、吉林省人民政府设第五次吉林省社会科学优秀成果一等奖；

2、吉林省规划课题优秀成果最佳入选奖；

3、吉林省第三届教育科学优秀成果论文三等奖；

4、吉林省科学社会主义学科优秀论文一等奖；

5、吉林省社会学会优秀论文一等奖两项。

任平

1、《教师专业化的偏移和脱逸》湖南省教育学会教育学专业委员会2004年年会论文一等奖

2、《学校德育病理研究》湖南省教育学会教育学专业委员会2005年年会论文一等奖

王国华

1.2004年广东省高教学会高等职业技术教育科学研究优秀成果三等奖；

2.2006年6月被评为学院党委“三有一好”优秀党员；

3.2006年12月参加学校本科课堂教学观摩竞赛获得三等奖。

李宁

1、2008年江西省第三届教育科学优秀成果奖三等奖，排名第一。

2、2005年江西省教育厅高校心理健康教育“先进个人”奖。

杨素娟

曾两度获得省级高等教育教学成果二等奖。[2]

广东技术师范学院教育学院科研项目

刘合群

一主持的科研项目：

1、《江西--区域性高等教育大众化发展研究》（2004年）国家级课题；

2、《中学创新教育研究-中学实施素质教育新视角》（2000年）省级课题；

3、《江西高等教育适度超前发展的实施对策研究》（2003）省级课题；

4、《大学教授促进校园文化建设创新的研究》（2002年）省级课题。

二代表性课题

1、 刘合群 第八轮广东省高等学校重点学科建设项目 广东省教育厅 ；

2 、刘合群 广东省学位与研究生教育改革研究项目—职业技术教育学应用型硕士研究生人才培养模式的构 建 广东省教育厅 ；

3 、刘合群 中国职业技术教育学会—广东省中等职业学校师资队伍现状调查分析及对策研究 中国职业技术 教育学会 ；

4、 刘合群 肇庆市职业教育“十一五”发展规划 肇庆市教育局。

陶红

1、广州市哲学社会科学“十一五”规划2006年度课题《推进广州职业教育研究》（06—yc14—1）主持 2006---2007

2、广州市哲学社会科学“十一五”规划2006年度课题：《推进广州职业教育研究》（06—yc14—1）主持 2006---2009结题；

3、广东省哲学社会科学“十一五”规划2007年教育学心理学课题《适应广东技能型人才培养需求的现代职业教育体系研究》(07jy023)主持；

4、广东省哲学社会科学“十一五”规划2007年教育学心理学课题：《适应广东技能型人才培养需求的现代职业教育体系研究》(07jy023)主持 2010结题；

5、校级教学改革重点课题：适应广州技能型人才培养需求的现代职业教育体系研究》（200811）主持 2010年结题；

6、校级教研课题立项：职业师范特色的学前教育专业人才培养模式探索与实践（201001）主持。

任平

1、《中国职业教育本土课程的理论与实践研究》（gja104014）教育部十一五规划2010年度重点课题；

2、《硕士层次中职师资培养模式探索》（gja094001）教育部十一五规划2009年度重点课题；

3、第八轮广东省高等学校重点扶持学科（粤教科【2007】26号）广东省教育厅2007年立项课题；

4、《中国高等职业教育实训基地建设的研究》2005年3月湖南省哲学社科立项课题；

5、《广东商业学校课程设置改革》 2004年3月校际横向课题；

6、《高等院校系级行政领导评估指标体系》2004月3月广东技术师范学院校级课题；

7、《高等教育中的妇女参与》1996年11月国家教育部、中加合作课题。

苗素莲

1、2011年主持《深圳宝安组建职教集团可行性研究》；

2、2010年，主持学校教研课题《职技高师学前教育人才培养模式的反思与重构》；

3、2011年，主持校级课题《中国大学组织特性的历史演变与当代变革研究》；

4、2004－2005年作为骨干成员（课题组副组长）参与华南师大校级重点课题《本科教学质量标准与监控机制》研究。；

5、2005年9月至今，作为主要成员参与卢晓中教授主持的广东省高校人文社科基地重点课题《高等教育发展战略管理研究》；

6、2005年9月至今，参与卢晓中教授主持的广东省教育厅委托课题《广东省区域（区、县）教育现代化指标体系研究》；

7、2003年参与谢安邦教授主持的国家教育部课题《研究生教育质量保证体系的构建》的研究；

8、2002年参与谢安邦教授主持的国家教育部课题《大学素质教育的理论与实践》研究；

9、参与2001年天津教科院重点课题《普通高校扩招效益的研究》，撰写分报告《普通高校扩招后教学质量状况分析与对策》,已经结题；

10、2000年主持天津教科院重点课题《大学生弹性学习制度的研究》。

陈丽君

1、职业教育心理学“问题驱动”模式教改试验研究，2005年广东省高校现代教育技术“151工程”自筹项目；

2、问题发现过程模型的建立及其实验研究，2005年广东省哲学社会科学规划心理学研究项目。

唐芬芬

1、《南海信息技术学校专业设置调整》系列课题，横向课题，2004；

2、《教师专业化发展路径探讨——关注职教师范生的专业化成长》，青年科研项目（2005），广东技术师范学院；

3、《创设实训教学情境，培养职教师范生的角色意识》,教学研究项目（2007），广东技术师范学院。

参与的科研项目：

1、《广东省商业学校专业设置调整调研》的报告，横向课题，2004；

2、《系级行政管理工作规范及评估指标体系》的制订， 2003；

3、《关于广东技术师范学院贷款征地的可行性论证报告》，2003。

王国华

1、《广东省商业学校课程设置与改革调查研究》，主持，横向课题，2004年3月；

2、《高校公共心理学课程的改革与思考》，主持，教育部项目子课题，2006年5月；

3、《南海神庙周边拆迁居民的心理危机调适》，主持，横向课题，2003年9月；

4、《基于网络资源利用的心理学课程改革研究》，参与，校级课题，2005年7月；

5、《关于创办东莞职业技术学院的论证研究》，参与，横向课题，2005年12月。

李宁

1、主持完成江西省社会科学“十五”规划课题：青少年网络成瘾心理机制的研究（05jy27），2008年6月结题；

2、主持完成江西省教育科学“十五”规划课题：基于数字化校园的心理健康教育在线学习的研究（dca030090），2008年12月结题。

何桂华

1、三维空间注意的认知神经机制（国家自然科学基金，编号30970895）.2010，1-2012，12；

2、人格特质对中学生暴力行为的影响及干预策略研究（广州市教育科学十一五规划课题，编号08a020）.2008，11—2010，11；

3、珠三角地区普通高中住宿生心理健康的调查分析与对策(中国教育学会“十一五”规划课题，编号0919215b ). 2006，12-2008，12。[3]

广东技术师范学院教育学院办学规模

广东技术师范学院教育学院机构设置

广东技术师范学院教育学院设有学前教育系，应用心理学系（筹），高教研究所、课程与教学论研究所，职教研究所，研究生教育研究室、职业教育学研究室、职业心理学教研室等部门，广东省高等职业技术教育研究会秘书处等教学和研究机构。[4]

广东技术师范学院教育学院学科建设

学院有广东省重点扶持学科“职业技术教育学”，校级重点学科“教育学”、“心理学”等。

广东技术师范学院教育学院师资力量

截至2008年，学院有教学和科研人员17人，其中教授2人，研究员1人，所占比例为18%，副教授3人，副研究员1人，所占比例为24%，讲师7人，所占比例为40%，助教3人，所占比例为18%。博士后1人，所占比例为6%，博士研究生（含在读）5人，所占比例为29%，硕士研究生（含在读）7人，所占比例为41%，学士4人，所占比例24%。学院还聘请了一批国内知名的职业教育方面的专家学者为客座教授和兼职科研人员。[5]

广东技术师范学院教育学院教学建设

学校主要担任学前教育本科专业和职业技术教育学全日制硕士研究生和中职硕士的教学和培养任务，并承担着全校师范专业本科生的《教育学》、《心理学》以及学校公选课的教学工作，同时参与学校师培中心和德育中心的大量教学培训和研究指导工作，学院还参与了其他单位合作培养研究生的工作。[6]

广东技术师范学院教育学院学校领导

领导班子[4]

党委书记：何伟光

执行院长：陶红

副院长：任平[4]

广东技术师范学院教育学院文化传统