广东以色列理工学院毕业证19年原版样本d3图片由教育部统一印制发放给各个大学，广东以色列理工学院历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布，样本图片有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。广东以色列理工学院（gtiit）位于广东省汕头市，由全球知名的以色列理工学院与广东汕头大学合作举办，是中国第一所引进以色列优质高等教育资源的具有独立法人资格的中外合作大学。广东省和汕头市政府拨款9亿元人民币及一块面积达41.6万平方米（即623.45亩）的土地，支持学院建设与初期营运开支。广东省财政和汕头市财政全额负担广东以色列理工学院的校园建设和学科经费，预计将为其建设投入超出40亿元的资金。。。中文名

广东以色列理工学院[2]

英文名

guangdong technion-israel institute of technology

简 称

gtiit。所属地区

中国广东汕头

现任校长

李剑阁[2]

主管部门

广东省人民政府。。广东省代省长马兴瑞视察学校建设情况

立广东以色列理工学院的函》，同意正式设立广东以色列理工学院。教育部函件明确，广东以色列理工学院招收学生实施本科学历教育的，针对中国公民，纳入国家普通高等学校招生计划，参加全国普通高等学校统一入学考试，并符合相关招生录取规定和要求；针对外国公民，按照以色列理工学院的招生标准和录取规则，基于入学考试成绩等申请材料进行择优录取。[4]

2017年1月7日，广东省委副书记、代省长马兴瑞带队莅汕调研基础设施项目建设情况，第一站就来到广东以色列理工学院北校区建设工地，实地查看现场情况，听取相关工作汇报。[8]4月，广东以色列理工学院官网正式上线。5月28日，广东以色列理工学院正式加入中外合作大学联盟，成为该联盟的第九名成员[9]。

2017年8月13日，广东以色列理工学院首届新生入学。

2018年11月，入选广东省新一轮高水平大学建设计划中的“高水平大学重点学科建设高校”。[1]

广东以色列理工学院学校领导

学校启动仪式

广东以色列理工学院设立董事会，并作为学校的最高决策机构。董事会决定学校的一切重大事宜，并负责监督学校的运转，包括确保学校在教学和科研方面维持以色列理工学院的学术标准。董事会由八名成员组成，其中四名由汕头大学任命，四名由以色列理工学院任命。董事会成员每届任期四年，可以在重新任命后连任。董事会设主席和副主席各一名。以色列理工学院和汕头大学轮流享有任命和更换任期四年的董事会主席与副主席的权力。董事会每年至少召开一次会议，董事会会议由董事会主席召集和主持[10]。

（截至2017年8月，参考资料[10-12]）

广东以色列理工学院学术研究

汕头正在依托广东以色列理工学院，规划建设中以（汕头）科技创新合作区，推动设立中以航空产业基金和中以技术转移中心，为以色列创新技术进入汕头、广东乃至中国提供管道和窗口，争取在通用航空、装备制造、新材料生物医药、水处理与环境保护工程等领域实现与以色列先进技术对接和推动项目产业化[13]。

广东以色列理工学院办学条件

广东以色列理工学院院系专业

广东以色列理工学院首批设置的本科专业为化学工程与工艺、生物技术、材料科学与工程。学院按照相关规定，逐步开展以色列理工学院硕士学位和博士学位教育，自主招生录取，颁发以色列理工学院的硕士学位和博士学位证书[4]。

（参考资料[14]）

广东以色列理工学院师资建设

广东以色列理工学院的教师队伍由拥有境外一流大学博士学位的教师组成，按以色列理工学院的标准在全球公开招聘优质师资，建设世界一流教师队伍。所聘任的第一学年教师有30多名，所有教师中90%以上为外籍教师，外籍教师中超过80%来自以色列理工学院。

广东以色列理工学院学科建设

广东以色列理工学院将于2014年联合汕大推行以大数据为基础的生命科技研究，改善中国医疗系统服务和临床诊症等社会和民生问题。到2020年，新学院还会加入其他包括机械、物料、化学和飞机工程等学科[15]。在充分考虑广东经济发展对化工、环境、材料、能源、食品安全等行业专业人才需求的基础上，2017年开办化学工程与工艺、生物技术、材料科学与工程三个本科专业，每个专业招收100人，共招收300人[12]。

广东以色列理工学院教学建设

广东以色列理工学院初期（2017—2026年）办学规模为在校生2960人，其中本科生可招2660人、研究生可招300人；远期办学规模将达5000人。

国际化教学

广东以色列理工学院采用专业课全英文教学。学生在低年级阶段将接受严格的英语训练，使学生具备在英语国家大学就读所需的同等语言水平，并为其进一步学习专业英语打好基础。

广东以色列理工学院将按照《中外合作办学条例》及其实施办法的规定，逐步开展以色列理工学院硕士学位和博士学位教育，借鉴以色列理工学院的先进经验，自主招生录取，颁发以色列理工学院的硕士学位和博士学位证书[12]。

创业学分课程

为了鼓励创新创业，广东以色列理工学院所有学生均须修读一门创业学分课程，以深入了解创新创业的技术与过程。该课程不仅让学生学习如何创建一个企业，也学习如何向一个已有的公司推介自己的想法，促成新产品或新工艺的实现。学校的“访客与创新中心”（ visitors & innovation center）是展示学生头脑风暴、开启新思维、从事创新活动的专门场所[16]。

加强技术转化

广东以色列理工学院将借助以色列理工学院在技术商业化方面的经验，快速建立有效机制，鼓励研究人员将自己的技术发明和发现商业化，申报知识产权专利，催化、孵化新产品、新工艺。同时，将密切与汕头市政府、中以（汕头）科技创新合作区和汕头大学在相关领域的合作[16]。

职业发展

广东以色列理工学院建校初期将聚焦环境保护与能源、食品安全、人类健康三个与社会和经济密切相关的领域。如何应对环境污染，如何拓展可再生能源，如何利用高新生物技术保障食品安全，这些都是当前世界经济社会发展面临的挑战。应对面临的挑战，社会需要大量的人才，广东以色列理工学院将为此作出自己的努力和贡献。广东以色列理工学院学生毕业后，可选择直接就业、在本校读研，或申请出国深造[16]。

高考招生 严进严出

广东以色列理工学院2017年起面向国内外招生。广东以色列理工学院借鉴以色列高等教育质量保证体系，严进严出。所有广东以色列理工学院的学生都需要在其专业学习阶段打下坚实的科学与学科理论基础，使其更深刻理解并应用新技术，并在遇到新问题时有能力予以创新解决。基于这样的要求，所有学生均需在低年级阶段夯实数学与科学的基础，花大量的时间在教学实验室做实验设计和使用验证工作。按国家招生规定录取并取得广东以色列理工学院正式学籍的学生，在规定修业期限内完成规定的课程修读学分，达到毕业要求时，准予毕业并颁发广东以色列理工学院毕业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予以色列理工学院学士学位、广东以色列理工学院学士学位并颁发学位证书[16]。

广东以色列理工学院本科学习要求

学分制

gtiit本科课程采用学分制。一个专业一般要求修读155-165学分的课程。课程分为全校必修课、专业必修课、专业选修课和通识选修课四个部分。本科生必须达到总学分要求，才能被授予四年制学士学位。每个学位的具体要求由各专业拟定、以色列理工学院评议会审批，

英语授课

gtiit专业课程采用全英教学。

4-6周预科学习

新生入学后进入正式学分课程学习之前有时间4-6周预科学习数学、物理和英语，保证每个学生有足够的基础学习正式学分课程，也全部采用英语授课。

创业课程

广东以色列理工学院继承以色列理工学院的传统，所有专业均要修读以色列理工学院的一门创业课程，采用英文授课。

人文社科课程

此外，为了满足广东以色列理工学院毕业文凭的要求，学生需要修读17学分的人文社科课程（部分采用中文授课）。

广东以色列理工学院对外交流

广东以色列理工学院学生在四年本科学习期间，可到以色列理工学院修读暑期课程或进行一个学期的交换学习。营造思想开放、交流活跃、生机勃勃的氛围，让来自国内外的学生互相启发、共同学习[16]。

广东以色列理工学院专业设置

专业：化学工程与工艺

学院：工学院

专业简介：现代生活中的无数必需品是通过化学工业生产出来的，化学工程师在这个过程中扮演关键的角色。化学工程师负责处理化工各个领域，包括从初始工艺设计到产品生产完成的整个过程：如能源（电厂、可再生能源、太阳能...），水处理（脱盐、废水处理），聚合物，微电子，纳米技术，制药与生物技术，环保质量等。化学工程的核心是改造，通过改造材料的物质结构使其具备所需要的性能。

本专业要求具备深厚的数、理、化基础。在提供科学基础课程之后，本专业为学生提供广泛的化学工艺基础课程，包括材料、能量平衡、热力学、传递现象等。此后，学生将学习一系列综合课程，包括如何处理特定环境问题、如何应用适当的处理技术等。广东以色列理工学院的化工专业偏向于环境保护，使毕业生具备减少水、空气或土壤污染，防止人居环境质量恶化的技术能力。

化学工程师的就业范围非常广泛，包括：管理工厂或化工厂；进行化学或生化工艺设计；领导工厂生产团队；模拟优化生产工艺以提高其产量并控制其对环境的影响。毕业生可以在相关工业机构或各级政府监管机构工作，特别是具备专业技术能力，设计并预防环境污染，而不是等环境损害了之后才进行修复。

学制：4年

毕业时授予广东以色列理工学院化学工程与工艺专业工学学士学位，以色列理工学院b.sc. in chemical engineering学位

导师介绍

ori lahav：环境工程系主任

于以色列理工学院获得学士、硕士及博士学位，专门从事水化学级环境工程研究并以物理-化学水处理工艺为研究重点。

现任以色列理工学院grand水源研究院院长，发表教科材料、书刊章节等同行评审论文约100份，并获五项国际专利。近年，其团队专注于反渗透脱盐的研究，并重点研究后处理阶段及研发循环系统中食用鱼集约生长的新技术。

专业：生物技术

学院：工学院

专业简介:本专业培养学生具备从事生物技术和食品工程两个领域工作的能力，是将工程技术跟自然科学、生命科学，尤其是生物技术相结合的一个特色专业。生物材料是食品工程领域和生物技术领域共同的研究课题，因而构成了将两个领域核心课程相结合的基础。

专业培养方案旨在使毕业生能够同时胜任生物技术和食品工业领域的工作。生物技术和生化工艺是广泛的高科技工业应用的基础。除食品工业外，本专业毕业生还能从业于制药业、化妆品工业、环境保护业、标准管理机构、食品与药物管理机构等广泛的领域。

四年的培养过程，把数学、物理、化学和计算机等基础课程与高级工程课程相结合，使学生具备将工程学应用于生命科学和生物技术高级问题的能力。在专业方向方面，本专业将以生物技术、食品工程技术和食品与生命科学三个主要领域为基础。部分学习将在实验工厂内进行，学生还将参加工业访问学习。

学制：4年

毕业时授予广东以色列理工学院生物技术专业工学学士学位，以色列理工学院b.sc. in biotechnology and food engineering学士学位

导师介绍

sima yaron：生物技术和食品工程系主任

以色列理工学院生物技术和食品工程学院教授、食源性病原体分子微生物实验室负责人，在以色列理工学院获得学士学位（1994年）和博士学位（1999年），而后于的两年半，于美国罗格斯大学食物科学学院任博士后研究员。自2001年起于以色列理工学院任职，专注科研并兼顾学术、行政工作，曾任以色列理工学院本科院协调员、副院长，grand水源研究院成员，以色列国家安全理事会（恐怖主义时期的生物恐怖活动）成员。

研究领域：微生物食物安全，重点研究食源性病原体的抵抗力和病毒性机理。

专业：材料科学与工程

学院：工学院

专业简介:随着科学技术的高速发展，新技术、新产品及新工艺对新材料的要求越来越强烈，这也促进了当代材料科学与技术的飞速发展。材料科学与工程专业以培养具备开发先进工业所需的新工艺能力的材料工程师为目标，其发展前景十分广阔。

该专业注重培养学生研究与开发从半导体工业到生物材料应用等以高科技应用为主的材料，使他们具备研究、开发新材料和材料性能的综合与领导能力，同时具备实践工作能力。本专业的基础课包括数学、物理、化学、计算机，以及材料科学概论等，高级课程涉及材料工程学科的所有重要领域。学生将参与与工业界合作的材料工程高级项目，初步掌握材料科学与材料工程的先进方法与工具。

材料工程师能从专业角度选择适合各种工程应用的材料；负责材料从原子到分子级别的研究和开发；对材料研发过程进行控制，确保产品质量和可靠性；改善材料性能；调查产品故障；应用先进的分析方法进行技术管理等。其专业领域包括：冶金和金属材料；电子材料；陶瓷材料；聚合物和塑料材料；复杂材料；环保材料；表征材料等。

学制：4年

毕业时授予广东以色列理工学院材料科学与工程专业工学学士学位，以色列理工学院b.sc. in materials engineering学士学位

导师介绍

moshe eizenberg：材料工程系主任

以色列理工学院材料科学和工程学院教授，以色列理工学院固体研究院和罗素贝里纳米技术研究院成员，于以色列理工学院获得物理学学士及博士学位，并广泛参与以色列理工学院学术、行政工作。曾任以色列理工学院材料工程学院院长、以色列理工学院研究执行副校长、并于此期间同时担任以色列理工学院企业孵化器公司和dimotech有限公司（以色列理工学院创业企业控股公司）董事会主席、以色列理工学院研发基金会有限公司总经理。此外亦于以色列理工学院国际理事会和校委会担任要职。

研究领域：电子材料，薄膜和半导体，致力于研发新材料和制作方法以创造更先进的微/纳米电子设备。

未来，广东以色列理工学院还将开设更多的本科专业，如化学、环境工程、机械工程、数学、物理、生物化学工程、生物等。[17]

广东以色列理工学院奖助学金

经省相关部门批准，广东以色列理工学院的本科生学费为人民币9.5万元/年，住宿费人民币1200元/年。学校设10万元、7.5万元和5万元三档新生奖学金，成绩前50%的学生可拿到相应奖励。另外，学校还设助学金计划，资助标准为5万元。奖学金和助学金不可兼得。

按目前的奖学金计划，将有10%的学生获得10万元奖学金，15%的学生获得7.5万元奖学金，25%的学生获得5万元奖学金。新生奖学金依据高考成绩评定，原则上为期四年，但入学第二年起需要看上一年的学习成绩和品行表现，达到学校有关规定方可继续获得，目的是激励学生在入学之后保持良好的学习状态，继续努力学习。另外，如果新生入学时没有达到获得奖学金的标准，但入学以后学业表现好，也有机会在下一年获得奖学金。

除此之外，广东以色列理工学院还设有助学金。学生可以根据自己的家庭实际情况向学校申请5万元助学金，学校奖助学金评定委员会在审阅学生申报材料后确定资助名单。

广东以色列理工学院文化传统

广东以色列理工学院校徽

广东以色列理工学院的标

校徽[3]

志代表了各合作方的文化渊源及团结协作。希伯来字母“tet”代表以色列理工学院，红色的金凤花代表汕头，凤凰代表汕头大学[3]。

广东以色列理工学院学校愿景

· 以一流大学为建设目标，力推创新研究、环境保护和社会繁荣。

· 提升广东省的创新水平及竞争力，为中国和以色列的进步发展，为人类福祉作出贡献。

广东以色列理工学院学校使命

· 作为以色列理工学院的“力作”，广东以色列理工学院将根植于博大精深、底蕴丰厚中国文化的土壤，致力于创业与创新，建成为一所世界领先的科研型大学。

· 广东以色列理工学院将密切与当地业界和硕博士、博士后等最高研究水平学者的联系，着力培养开拓型领袖和科研人员。

广东以色列理工学院校长寄语

这是沉甸甸的使命。我有信心和各位同事一起，全面引进technion‘教育立国’的办学信念，提倡独立自由思考、敢于挑战权威的学习风气，移植以色列‘鼓励探索、包容失败’的创新基因，在中国广东省培养世界前沿理工人才。”

“gtiit将延续technion 的优良传统，在广东汕头打造中国南方的‘硅谷’。 ”

广东以色列理工学院校园建设

广东以色列理工学院

广东以色列理工学院(7张)

理工学院于汕头大学校园旁兴建，广东省和汕头市政府将拨款9亿元人民币（约1亿4700万美元）及一块面积达41.6万平方米（即623.45亩）的土地，支持广东以色列理工学院建设与初期营运开支。

广东以色列理工学院位于汕头市大学路汕头大学校园东侧及南侧，学院校区建设用地分两期，共623.45亩，即：一期建设用地（北校区）102.85亩，作为办学初期的启动区；二期建设用地（南校区）520.6亩，作为学院的主校区。一期校区投资约6亿元，于2015年9月启动建设，建成后可满足广东以色列理工学院建校初期的使用。二期校区即主校区将争取在2018年全面完成建设。

2016年6月，广东以色列理工学院一期、二期校区建设目前进展顺利。其中，总投资7.38亿元的一期北校区占地102.85亩，工程自2015年12月16日启动建设以来顺利推进，目前桩基工程已全部完成；生活区教工宿舍、学生宿舍a、b栋已封顶并完成30%的内外墙体砌筑，学生宿舍c、d栋施工至八层梁板，食堂承台地梁施工；科教区高级行政楼bc栋施工至二层梁板，地下室开挖工程启动；景观渠完成45%的工程量。计划6月份生活区主体结构工程全面封顶，10至12月份完成各建筑物工程；科教区6至8月份完成地下室工程并开始主体结构工程，10月份全部主体结构封顶，2017年3至6月校区整体交付使用。另外，占地520.6亩、投资匡算25亿元的二期校区（南校区）目前已启动项目前期规划和周边道路勘察、设计工作，计划于2016年10月份启动建设[18]。

广东以色列理工学院北校区

广东以色列理工学院一期校区（北校区）用地狭长，方案由东至西依次布置了科研楼、行政大楼、教学楼、教学实验楼、食堂、学生宿舍、教工宿舍。这样的规划布局既与地形相结合，也符合大学校园的功能流线要求。

校园建筑通过架空、平台、连廊、空中花园将绿色引入，构成了立体、活跃的研究创新型校园氛围和空间感受。

在景观规划方面，通过整合改善场地现有的绿化水系，营造出具有潮汕特色的岭南园林景观。在园林绿化中点缀亭、台、楼、阁，与北邻的桑浦山景、校区内的水系争相辉映，山水共融，营造可持续发展的绿色生态校园。

北校区教学区

教学楼

gtiit北校区教学楼有大、中、小教室共29间，每间教室可容纳36至276位学生。教学楼共有座位数2582个。

教学实验楼

共有实验室11个，可容纳419位学生，另有3个预留实验室。

科研楼

包括大型实验室1个，中型实验室4个及标准实验室54个。

北校区生活区

4幢学生宿舍楼

gtiit北校区学生宿舍区位于整个校园的西部，由a/b/c/d共4幢宿舍楼组成，总建筑面积25487.81㎡，共计274间宿舍和1060个床位。所有宿舍楼均为南北向，采光充足、通风良好、景色宜人。

两房一厅套间模式

每间学生宿舍采用两房一厅的套间模式，带阳台、客厅、独立卫生间，以及配套齐全的开放厨房。室内选用风格简洁明快的组合家具，配备空调和风扇。

住宿标准

本科生2人一间，即4人共用一个套间。

公共空间科学布局

学生宿舍底层局部架空，提供休闲娱乐的公共活动空间，配有公共洗手间等，并提供快递、理发、洗熨、银行等服务。学生宿舍每层均设置公共交流空间，方便社交聚会和互助学习之用。北校区中建设了1个篮球场、1个羽毛球场，以及1个健身房。

教工宿舍

总面积为3688.68m,设计为多种不同面积的套间，供不同规模的家庭使用。

广东以色列理工学院北校区图(5张)

设计理念

山：采用南低北高的布局方式，最大程度迎合山体。

水：规划以园林地景的方式与水体建立联系，并提供可供休息、交流的公共平台。

院：各建筑以院落的形式串联起来，使人可自由地穿越各个空间。

廊：风雨连廊贯穿于整体，并提供可交流休息的景观平台。

广东以色列理工学院南校区

以大学路为界，广东以色列理工学院分为北校区和南校区。北校区作为一期工程首先进行建设，南校区作为二期工程，学院北路西段项目已于2016年10月底动工建设。

南校区布局由华南理工大学建筑设计研究院何镜堂院士团队设计，汕头测绘研究院将进行地形图测绘。

广东以色列理工学院招生

广东以色列理工学院招生计划

2017年开设化学工程与工艺、生物技术、材料科学与工程等三个本科专业，面向国内外招收300名学生，其中内地计划240名。

具体分省分专业招生计划及有关要求详见各生源省（自治区、直辖市）公布的招生专业目录。

2017本科招生来源计划表[19]

广东以色列理工学院招生方式

本科学历教育招生

针对中国公民，纳入国家普通高等学校招生计划，参加全国普通高等学校统一入学考试（即高考），并符合相关招生录取规定和要求；

针对外国公民，按照以色列理工学院的招生标准和录取规则，基于入学考试成绩等申请材料进行择优录取。

研究生学位教育

采取自主招生模式，招生标准符合以色列理工学院的规章制度。

广东以色列理工学院招生结束

2017年本科招生录取情况（录取结束），各省录取分数如下表：

各省录取分数[20]

至7月27日，广东以色列理工学院2017年本科招生录取工作顺利结束，被广以录取的第一批内地新生共222人，来自12个不同省份。其中共录取化学工程与工艺专业76人，生物技术专业71人，材料科学与工程专业75人。被录取的内地新生中有150名男生，72名女生。

今年是广东以色列理工学院第一年招生，录取工作秉承“贵精不贵多”的原则，在全国各省均为第一批录取，且英语单科分为满分的80%以上，确保了生源质量。在录取人数最多（151名）的广东省，不少学生来自于著名高中，如汕头金山中学、潮阳实验学校、汕头聿怀中学、汕头第一中学、广东实验中学、广州执信中学、广东广雅中学、广州第二中学、中山纪念中学、佛山第一中学、东莞中学、深圳外国语学校，等等。此次招录为今后广以在全国各省招生提供了宝贵经验，对今后的招生计划调整和招生流程运作将起到积极的借鉴作用。

2017年7月28日，gtiit广东省外新生的录取通知书已经寄出。今年有50%的新生获得了一、二、三等奖学金，考生们可在随录取通知书寄出的缴费指引中找到自己的奖学金信息。[21]