西安高新科技职业学院毕业证样本图由教育部统一印制发放给各个大学，西安高新科技职业学院历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布，样本图片有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。西安高新科技职业学院简称“西高学院”，是国家教育部批准的具备独立颁发学历证书资格的国家统招普通高校。。西安高新科技职业学院简称“西高学院”，是国家教育部批准的具备独立颁发学历证书资格的国家统招普通高校。。所属地区

陕西西安。类 别。。、财务信息管理、国际贸易实务专业（海关报单方向）、电子商务（网络支付与结算方向）

信息商务系

资产评估与管理（房地产评估方向）、计算机信息管理（网络财务方向）、工商企业管理、连锁经营管理（品牌经营方向）、商务管理（职业经理人方向）、物流管理（国际货运代理方向）

工程管理系

建筑工程管理、建筑经济管理、物业管理、工程造价、工程监理、道路桥梁工程技术、机械制造与自动化

软件工程系

多媒体设计与制作（dv传媒、数字影像方向）、包装技术与设计、软件技术（装潢艺术设计）、动漫设计与制作、软件技术（手机系统开发方向）

计算机科学与技术系

计算机网络技术（网络管理及安全方向）、电子信息工程技术（石油、煤炭、新能源等集成化方向）、计算机控制技术（数控机电方向）、应用电子技术（机电一体化方向

西安高新科技职业学院师资力量

2015年学院官网显示，学院已经形成西安理工大学教授、博士导师领衔的百余名教授和博士为核心的高学历、高职称、高水平的师资队伍。[1]

西安高新科技职业学院教学建设

2015年学院官网显示，学院有工程造价、电子商务、物流管理、商务管理、工程监理、物业管理、财务信息管理、工商企业管理、软件技术、建筑经济管理、建筑工程管理、资产评估与管理12个院级特色专业。其中省级重点专业：财务信息管理，计算机网络技术；省级优势专业：道路桥梁工程技术、机械制造与自动化、工程造价、建筑工程管理、会计电算化；校级重点专业：软件技术、计算机信息管理、工程监理、现代教育技术、物流管理、电子商务。[3]

贫困生绿色通道

1.凡该院注册制录取和a志愿录取的新生均能得到资助和减免；

2.学院合作企业“志强助学”资助统招专科新生200名（额度5000元/年

学校(11张)

），该项目限报工商企业管理、计算机网络技术两个专业。

3.凡符合生源地贷款的录取新生，学院也将提供相关证明。

数千万元奖助学金

学院每年向学生提供额度为2500-8000元的奖、助学金，总金额近千万元，获奖励与受资助的学生达数千人。

实践、创新能力培养

学院以实践能力与创新精神培养为重点，充分利用资源优势，构建完善的实践教学体系，将实践技能教育贯穿于实践教学的全过程。学院强化实践教学环节的训练，实践教学环节体系合理，层次分明，内容丰富。依照知识技能体系进行整体优化，不断完善实训条件，提高实训质量，保证人才培养需要。

就业竞争力突出

学院与中国百强企业、世界500强企海信集团、美的、佳能、神舟电脑、华硕股份等数百家签署了校企合作发展战略协议，近一年来又与苏州一建、上海建工、三星股份、恒力股份、大陆股份、三一重工、江都建工、海博智能等30余家企业签署合作协议，学生实习合作协议、项目承担和开发合作等协议，保障学生就业。

学院与三星等十余家世界500强企业合作专业设计，按照世界500强企业用人标准确定人才培养方案。分别与

西咸校区(18张)

中国百强企业、全球500强企业海信集团、美的、佳能、神舟电脑、晶澳电子、航空电子、金象电子、阿斯特股份、川奇光电、宇理电子、华硕股份、恒力股份、大陆股份、海博智能、泰山科技、科林股份、松陵饭店、康力电梯企业、友达光电集团、同维电子、中集制造、玖龙包装、三一重工、江都建工、金螳螂装饰、苏州一建、上海建工、东莞船井电机厂、光宝电子集团、精成电子集团、艾美特、能率集团、正葳集团、深圳新利实业有限公司、深圳中兴集团等百余家企业签署了校企合作发展战略协议，内容涉及产学研一体发展、专业建设、教师与工程师互访计划、实验实训基地建设、客座教授讲师推荐聘请等方面的建设合作、实习就业基地建设合作、项目承担和开发合作等，为该院办学与学生就业开辟了广阔的新途径。

西安高新科技职业学院学术研究

学术资源

图书馆馆藏纸质图书60余万册，期刊1500余种，数字图书50万余种[1]。

西安高新科技职业学院文化传统

西安高新科技职业学院完整大学生活理念

由西安高新科技职业学院、西安理工大学高科学院董事长胡列教授提出。

核心：学习学出名堂、玩也玩出名堂；

落实形式：1、不仅熟练掌握技能，更注重对学生掌握操作技能的思维和方法的培养基础：专业知识+各类知

长安校区(10张)

识竞赛、实训演练——熟练专业技能；提升：跨学科和基础课、专业课之间融通；教师、教材、授课方式方法、实习实践特色融通；专业特色与学校特质之间融通。 2、不仅参与活动，更注重所有学生参与和组织策划培养提升概念化话技能。

基础：100%学生社团+100%学生参与问题活动——提升组织策划协调沟通等人际关系技能；

途径：挖掘学生特长、激发自信心、自豪感。

提升：统筹规划、策划协调，培养概念化技能。

目的：培养“仁、实、勤、思、践、行”的西高特质人才（仁义、实在、勤奋、善于思考、勇于实践、乐于行动）。