了解江汉艺术职业学院毕业证样本的最新动态,查看江汉艺术职业学院毕业证样本的更多信息,搜索并申请适合您的职位,该毕业证样本及介绍由求职必备网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介：学院前身是创建于1959年的湖北省潜江艺术师范学校，2004年经湖北省人民政府批准成立江汉艺术职业学院。[1]江汉艺术职业学院是经湖北省人民政府批准成立、教育部备案的公办全日制普通高等学校。。创办时间

1959年

主管部门

湖北省。类别

公立大学。。音乐学院

设计学院

管理学院

教育学院

初等教育（音乐方向）

动漫设计

旅游管理

学前教育

音乐表演

服装设计

酒店管理

初等教育

艺术设计（室内外装修设计方向）

市场营销

主持与播音

艺术设计（商业美术设计方向）

物业管理

舞蹈表演

艺术设计（影视后期制作方向）

初等教育（语文方向）

初等教育（舞蹈方向）

艺术设计（影视后期特效方向）

软件技术

广告设计与制作

计算机多媒体技术

计算机网络技术

初等教育（英语方向）

商务英语（国际贸易方向）

江汉艺术职业学院对外活动

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校际合作

“大专生申请入读布莱彻斯坦理工学院1年，成绩合格便可获取包括中国教育部在内的国际认同的本科学历证书，

与玛丽·米尼签订校企合作关系

学习2年成绩及格即可被授予硕士学位。”爱尔兰布莱彻斯坦理工学院（简称itb）院长玛丽·米尼博士介绍说。2012年5月16日，江汉艺术职业学院与布莱彻斯坦理工学院校际合作签字仪式在江汉艺术职业学院举行。

玛丽·米尼一行在江汉艺术职业学院院长杨文堂等人的陪同下参观了学校，杨文堂向其详细介绍了学校的规模和发展现状，双方就如何进一步加强学校间的交流与合作进行了会谈。

布莱彻斯坦理工学院是爱尔兰官方推荐的院校,也是中国教育部认可的30所爱尔兰公立高校之一。该校成立于1999年，是一所新兴专业的理工类院校。学校由商业与人文学院和信息与工程学院组成，课程设置符合爱尔兰全国及国际标准，为经济与技术、商业、社会与文化发展方面提供高等教育与培训，提供国家证书和学位课程。

据了解，布莱彻斯坦理工学院将针对江汉艺术职业学院商科类（比如酒店管理）以及计算机科学专业的专科学生提供留学机会，只要大专毕业生雅思考试达到5.5，就可申请到布莱彻斯坦理工留学，经过一到两年的学习，可直接获得higher diploma证书（相当于本科学历）以及受中国教育部和世界各国认可的硕士学位。[3]

江汉艺术职业学院参观访问

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在潜江市委常委、宣传部长陈洪思的陪同下，中国戏剧影视研究院副院长兼艺术总监侯耀华今天下午来我校参观访问。学院领导杨文堂、关宗平、张书银、廖兆泉接待了侯耀华一行。

著名艺术家侯耀华参观访问(3张)

杨文堂院长等向客人详细介绍了学院的办学规模和发展情况，侯大师对江汉艺术职业学院办学给予高度评价及肯定。侯大师非常关注艺术教育事业，他说，艺术传承与创新是一个民族文化发展的重要手段，高等院校尤其是艺术类高等院校应该担负起更加重要的职责。在谈到语言艺术时，侯大师指出：汉语是世界上最美的语言之一，说好普通话，写好规范字，是我国语言教学与语言艺术的主要任务。访问过程中，侯大师与学生代表进行了专业交流并合影留念。侯大师告诫我院主持与播音专业的同学，语言表演艺术是声与气的完美结合，一定要多实践，在实践中体会，在实践中成长，在实践中创新。

在参观学校图书馆后，侯耀华为江汉艺术职业学院题词：“后继有人”。

作为相声大师侯宝林次子，侯耀华先生长期活跃在文艺舞台，在相声、小品、话剧、主持等方面都有脍炙人口的表现。侯大师此次访问潜江是应潜江市委的邀请作文化调研与艺术采风。[3]

江汉艺术职业学院特色专业

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江汉艺术职业学院音乐教育

培养目标：具备较扎实的专业基础理论和较强的实践技能，胜任音乐教育教学的中小学音乐教师和社会音乐

江汉艺术职业学院举办的各类活动(15张)

工作者。

主干课程：中外音乐史、音乐欣赏、民族民间音乐概论、合唱与指挥、即兴伴奏与歌曲写作、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、音乐教学法、和声学、基本乐理、视唱练耳、教育学、心理学等。

江汉艺术职业学院音乐表演

培养目标： 有较强的舞台表演能力、文艺活动组织能力的应用型高级专业人才。

主干课程： 基本乐理、视唱练耳、中外音乐史、声乐、钢琴、器乐、和声学、歌曲写作、音乐欣赏、合唱与指挥、即兴伴奏 形体与舞蹈等。

江汉艺术职业学院舞蹈表演

培养目标： 有较扎实的专业理论基础的优秀舞蹈教育、表演人才及社会舞蹈工作者。

主干课程： 芭蕾基本功、古典舞蹈基本功、民族民间舞、现代舞、舞蹈艺术导论、舞蹈解剖学、舞蹈创编、舞蹈教学法、中外舞蹈史、剧目等。

（电脑艺术设计）

培养目标：具备较扎实的专业基础理论知识和较强的实践操作能力，具有较高的艺术修养，能将传统的工艺设计手段与电脑技术相结合的各类电脑艺术设计的高级综合型人才。

主干课程：美术专业基础课、设计基础课、电脑设计基础课、广告设计、展示设计、室内设计、效果图设计、时装设计、ci设计、环境设计、电脑绘画、三维动画设计与制作、各类电脑设计软件的应用（photoshop、3d.max、coreldraw、acad2000、premire等）、多媒体设计等。

（环境艺术设计）

培养目标：具备本专业所必须的文化基础知识、专业知识和熟练的专业技能，具有从事本专业实际工作的综合能力的技术性专业人才。

原国家教委副主任何东昌为学院题辞

主干课程：高等数学、大学英语、计算机应用基础、建筑制图、设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、环境艺术概论、计算机辅助设计（含建筑cad、3dmax、photbshop）、透视与设计表现、环境景观设计、环境建筑设计、环境雕塑设计、环境照明设计、展示设计、工程造价与施工管理等。

（装潢艺术设计）

培养目标：具备本专业基础理论知识，具有较强的实践操作能力，能独立从事装潢设计、包装设计、广告设计、企业形象设计及相关技术管理的应用型专业技术人才。

原国家教委副主任何东昌来学院视察

主干课程：英语、计算机基础、素描、平面构成、基础摄影、色彩构成、立体构成、艺术设计史、图形设计、计算机辅助设计、字体设计、标志设计、编排设计、广告设计、包装设计、展示设计、室内设计原理等。

（装饰艺术设计）

培养目标：具备本专业基础理论知识，具有较强的实践操作能力，能独立从事装饰艺术设计与制作的高级专业人才。 主要课程：素描、色彩、平面构成、工笔重彩、摄影、现代装饰基础、丝印装饰技法、陶瓷装饰技法、漆画工艺、浮雕装饰工艺、综合材料装饰、史论等。

广告设计与制作专业

培养目标：具备较扎实的专业基础理论知识和较强的实践操作能力，具有较强的市场分析能力和现代广告策划、创意、设计、制作、发布理念与技能的中、高级应用型人才。

主干课程： 设计概论、设计美学、广告学、电脑图文设计、平面·立体·标志广告设计、 传播学、企业形象整体策划等。

主持与播音专业

培养目标：具备较扎实、系统的专业基础理论知识和较强的专业实践技能的实用型主持与播音类专门人才。

主干课程：古代文学、中国现当代文学、语法修辞、采访与写作、普通话语音、播音发声、播音基础、 新闻播音学、广播电视播音与主持、播音文体业务、新闻采编、广播电视节目制作、广告编播艺术、文艺作品演播、形体、美学等。

“小龙虾”专业

2017年2月，经省教育厅同意，江汉艺术职业学院自2017年起首开“小龙虾”专业，录取后不得转专业。[4]

江汉艺术职业学院影视后期制作

培养目标：本课程首先将艺术理论和创作理念融入各个学习模块，从绘画、色彩到摄影、动画规律等，通过

影视后期

大量的影视经典案例教学，学习各种文字特效制作、真实场景合成、动画片合成等技巧。并深入学习电视包装的标准工作流程及发展历程，系统学习电视包装的创作理念和制作技巧，使学员成为全面和专业的创意性人才。

主干课程：艺术基础、photoshop基础、adobe illustrator基础、三维建模、三维动画技术、灯光材质表现技术、三维后期合成技术、影视特效技术、电视栏目包装、毕业指导。

江汉艺术职业学院影视特效方向

培养目标：本专业采用理论加实训的课程结构和教学方式。理论方面引用清华大学知名专家、教授授课，通过加强艺术鉴赏实践课的训练，提升学生对电影电视作品的专业品味。实训方面，以电影电视剧作为教学案例，将世界先进的技术和理念引入课堂，训练学员们解决实际课程的能力 ，提升学员的后期制作水平。。

主干课程：三维基础、结构素描、色彩理论与实践、影视剪辑技术、视听语言、商业摄影摄像、图像后期处理、三维模型工艺、高级材质表现、高级布光与渲染、影视高级特效、nuke高级合成、高级抠像技术、蓝绿屏拍摄、pftrack跟踪匹配、roto合成技术、威亚擦除技术、立体电影技术。

江汉艺术职业学院“小龙虾”专业

2017年2月，经省教育厅同意，江汉艺术职业学院自2017年起，面向“潜江龙虾万师千店工程”，开展校企合作办学，通过单独招生考试录取，培养普通专科层次的小龙虾产业技能型人才。录取后不得转专业。

该校的“小龙虾”专业2017年计划招生150人，专业为烹调工艺与营养（2年制）、餐饮管理（2年制）、市场营销（3年制）。招生对象为具有湖北省户籍且年龄在40周岁以内的应往届中职毕业生和往届高中毕业生。

录取至“小龙虾”专业的学生修完教学计划规定的课程，经考核成绩合格者，可以颁发普通专科毕业证书。

省招办提醒，一旦被江汉艺术职业学院“小龙虾”专业招生录取后，不得调整或转入其他专业。

学生完成全部课程，考试合格后，由江汉艺术职业学院颁发普通专科毕业证书。学生参加职业资格和技能认定考试，合格者颁发相应的职业资格证书和技能等级证书。学生入学签订“就业三方协议”（用人单位、学生、学校），毕业时由潜江市龙虾产业发展局、潜江市虾府餐饮管理公司、潜江市楠鼎众创空间服务公司按“潜江龙虾万师千店工程”工作要求及协议妥善安置工作。[4]

江汉艺术职业学院学院领导

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江汉艺术职业学院杨文堂

杨文堂，男，汉族，1959年2月出生，湖北省仙桃市人，中共党员，大学学历，副教授，学院院长。1977年12月份参加工作，1984年毕业于华中师范大学数学系。全国优秀教师、潜江市劳动模范、市“十佳教师”。曾任潜江艺术师范学校副主任、副校长。

江汉艺术职业学院李永华

李永华，男，汉族，1959年12月出生，湖北省仙桃市人，中共党员，大学学历，副教授，学院副院长。1975年6月份参加工作，1991年毕业于华中师范大学中文系汉语言文学专业，潜江市戏剧曲艺家协会副主席，潜江市书法家协会会员，湖北省骨干教师，潜江市学科带头人，学院学术委员会主任。参编《中小学教师基本功训练》，在省级以上报刊上发表和获省级奖项论文十多篇，参加多项课题研究，并担任总负责人。

江汉艺术职业学院关宗平

关宗平，男，汉族，1963年1月出生，湖北省潜江市人，中共党员，大学学历，理学学士，副教授，学院副院长，1982年毕业于湖北大学化学系。1982年8月份参加工作，潜江市教育学会化学专业委员会副理事长。曾任潜江市实验中学校长、党委书记。

江汉艺术职业学院李飞

李飞，男，汉族，1971年11月出生，湖北省潜江市人，中共党员，大学学历，理学学士，副教授，学院副院长，1990年毕业于北京大学物理系。1990年7月份参加工作，曾任湖北省潜江市艺术师范学校教务处主任、文昌高级中学校长助理等职务。