中央民族大学毕业证样本{模板}图片、学位证样本、报到证样本、档案等。中央民族大学样本图片由教育部统一印制，样本图片有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介：中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。1993年11月，更名为中央民族大学。[1]中央民族大学（minzu university of china）坐落于北京市学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。由北京市、国家民委和中华人民共和国教育部共建。在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”和“985工程”重点建设大学行列，也是国家“卓越法律人才教育培养计划”、“教育部来华留学示范基地”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”之一。截至2018年11月，学校现占地面积为38万平方米，另规划新校区占地面积81万平方米。校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米，资产总值34亿元。学校现有专任教师1196人，专任教师中教授、副教授678人，占专任教师总数的57%。学校面向全国31个省市、自治区和台港澳地区招生，现有全日制在校生16858人，其中本科生11283人，硕士、博士研究生4708人，少数民族预科生184人（本校）；本科生（含预科生）中，少数民族学生比例为50%。[1]。创办时间

1941年（辛巳年）9月

所属地区

中国北京

学校类型

民族

属性

985工程|211工程|双一流（世界一流大学a类建设高校） |省部共建大学|卓越法律人才教育培养计划。主管部门

国家民族事务委员会

类别

公立大学

知名校友

铁木尔·达瓦买提，宋祖英，韩庚，吉杰，乌兰图雅，何伟，宋佳玲。。[1]

中央民族大学学科建设

截至2018年11月，学校有5个博士后科研流动站，国家一级学科博士学位授权点5个，二级学科博士学位授权点 39 个，国家一级学科硕士学位授权点26个，二级学科硕士学位授权点132个，专业硕士学位授权点8个。，国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级13个，省部交叉重点学科1个[1]

博士后流动站（3个）：民族学、中国语言文学、中国史[22]

一级学科博士学位授权点（5个）：民族学、中国语言文学、社会学、历史学、哲学[23]

一级学科硕士学位授权点（25个）：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、马克思主义理论、社会学、民族学、教育学、中国语言文学、新闻传播学、艺术学、历史学、数学、生物学、环境科学与工程、计算机科学与技术、工商管理、公共管理、[23]美术学、音乐舞蹈学、中国史、考古学、世界史、统计学、生态学、软件工程

专业硕士学位授权点（8个）：法律硕士、公共管理专业硕士、工商管理硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士、教育硕士、社会工作硕士、文物与博物馆硕士

世界一流学科建设学科（1个）：民族学[24]

国家级重点学科（2个）：民族学、中国少数民族语言文学[25]

国家级重点培育学科（1个）：中国少数民族经济[26]

省部级重点学科一级（4个）：民族学、中国史、社会学、哲学[27]

省部级重点二级学科（15个）：民族学、中国少数民族语言文学、专门史、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族艺术、中国少数民族经济、宗教学、生态学、语言学及应用语言学、人类学、民俗学、美术学、企业管理、环境科学、区域经济学[25]

中央民族大学师资力量

学校建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教，成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。[1]

中央民族大学专家

截至2018年11月，有教职工总数为1893人，其中专任教师1196人，专任教师中教授、副教授678人，占专任教师总数的57%。教师中有戴庆厦、王尧、张公瑾、牟钟鉴、胡振华、施正一、刘秉江、马跃、靡若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、薛达元等知名专家学者。学校常年聘有60多名外籍专家任教。学校有双聘院士1人，长江学者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选10人，国家教学名师2人，北京市教学名师14人，国家级教学团队1个，北京市教学团队7个，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选55人，国家民委突出贡献专家10人，学科带头人、学术带头人122人，享受国务院政府特殊津贴121人。[1]

国家级教学团队（1个）：民族学教学团队（负责人：杨圣敏）[28]

北京市教学团队（7个）：

中央民族大学教学建设

截至2014年11月，学校有国家级特色专业9个，国家级精品课程1门，教育部精品课程公开课1门，北京市精品课程11门，北京市实验教学中心3个。

国家级特色专业（9个）：民族学、中国少数民族语言文学[30]、宗教学、舞蹈学、历史学、艺术设计、音乐学、生态学、行政管理

国家级精品课程：宗教学导论[31]

教育部精品课程公开课：中国古代妇女史[32]

北京市精品课程（11门）：马克思主义民族理论基础、中国民族志、中国少数民族传统音乐概论、民族理论与民族政策、中国民族史概要、中国少数民族舞蹈（藏、朝鲜）[33]、文化人类学概论、藏族文学史、察哈台维吾尔语、藏传佛教思想史、民族学导论

北京市实验教学中心（3个）：中央民族大学电子工程实验中心、化学实验教学中心和民族文化传播实验教学中心[34]

中央民族大学对外交流

截至2014年12月，学校与耶鲁大学、哥伦比亚大学、罗马大学、都柏林大学、美国波士顿大学、纽约州立大学、英国贝尔法斯特女王大学、德国柏林洪堡大学、法国巴黎第十三大学、里昂第三大学、韩国首尔大学、庆熙大学、蒙古国国立大学、乌兹别克斯坦国民大学等70多所著名大学签订了合作协议，并开展了实质性的交流。学校先后发起或参与、组织召开了首次全国（两岸三地）民族学、人类学教学科研机构负责人联席会议、清史/满族史国际学术研讨会、民族学/人类学与中国经验论坛、西部地区全面建设小康社会与民族新学科发展理论研讨会、全国民族院校管理学科研讨会、第三届全国民族院校藏学暨藏语文教学研讨会、东亚文化交流与发展模式的探讨国际学术交流会、中国朝鲜族的人口问题及其对策国际学术讨论会、中国少数民族文化国际学术研讨会、《阿诗玛》国际学术研讨会等大型学术会议。[35]

中央民族大学学术研究

中央民族大学研究机构

截至2014年11月，学校有2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，3个国家“985工程”哲学社会科学研究创新基地。[1]

国家文科基础学科人才培养和科学研究基地（2个）：历史学、中国少数民族语言文学

教育部人文社会科学重点研究基地（1个）：中国少数民族研究中心

国家“985工程”哲学社会科学创新基地（3个）：中国当代民族问题战略研究哲学社会科学创新基地、中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究哲学社会科学创新基地、中国民族地区社会经济与公共管理研究哲学社会科学创新基地。

研究机构列表[36]

中央民族大学科研成果

截止2014年11月，学校共承担和完成省部级以上科研项目252项，社会横向课题138项，自主科研立项625项，出版学术专著1,067余部，发表学术论文4,866篇，获省部级以上奖励155项。[37]

中央民族大学学术资源

图书馆藏

中央民族大学图书馆位于校园西南角，截至2014年5月，该馆总面积24500平方米；有纸质图书180万余册，3000余种线装地方志书，20多个文种的民族文字图书，47个文种的民族学及相关学科外文图书等，馆藏古籍图书25万余册，包括宋、元、明、清各种善本1400余种。图书馆有电子图书176万余册，中文期刊、中西文学术会议论文、研究生学位论文等全文数据库101个及西文期刊原文传递平台（nstl）。[38]

学术期刊

《中央民族大学学报（社会科学版）》：该刊是哲学社会学术理论刊物，2004年度全国核心期刊。

《中央民族大学学报（自然科学版）》：创刊于1992年，是国家民委主管、中央民族大学主办的自然科学类综合性学术刊物，也是中央民族大学理工科各专业开展国内外学术交流的重要园地，该刊物为季刊[39]

《民族教育研究》：该刊是中国唯一向国内外发行的民族教育研究方向的学术理论期刊，是中国社会科学院认定的中国人文社会科学核心期刊，为国家级火炬计划项目《中国期刊网》和《中国学术期刊（光盘版）》全文收录的刊物。

中央民族大学文化传统

中央民族大学校徽

中央民族大学校徽样式：

校徽释义：标志设计整体为圆环形，象征着学校功德圆满、学业圆

中央民族大学校徽

满。校徽设计整体色调统一和谐，暗蓝色低调沉稳，又不失大气之度。蓝色代表沉着、理智、博大的胸怀。标志的外形同样是采用环形的形式来进行表现，庄重，符合中央民族大学的文化气质。校徽采用“民大”的字体加以变形，线条粗壮有力，尖角圆角有机结合，刚柔并进。整体上看犹如一本翻开的书的形状，将文字与图形巧妙结合。完美地将其内在与外在的文化素养呈现出来。也突出了“美美与共，知行合一”的校训，同时完整地体现了该校的办学宗旨、定位和特色，以及该校的大学文化特质和治学理念。校徽整体结构清晰明了，主体突出，从这点上看，也进一步的暗示了其学校发展以文科专业为主体、以民族学科为特色，并综合发展文、理、工、艺、管等专业。

中央民族大学校训

校训释义：民大校训为“美美与共，知行合一”。“美美与共”一词出自该校已故名誉校长费孝通教授关于文化自觉的著名论述，意为不同民族间要相互尊重、欣赏和赞美对方文化；“知行合一”一词则源于中国古代哲学的一个认识论命题，现今多用于表达认识与实践的辩证关系，强调“知”与“行”的辩证统一。“美美与共，知行合一”的核心思想为“人与人和，知与行合”；校训较完整地体现了该校的办学宗旨、定位和特色，突出了该校的大学文化特质和治学理念。[40-41]

中央民族大学知名校友

政界

传媒界

商界

学术界